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Aprendizaje lúdico de polinomios con apoyo de material concreto en el 9° B de la Unidad Educativa 3 de Noviembre
Bachelor ThesisAbstract: The purpose of this innovation project is to evaluate the incidence of ludic with the support of conPalabras claves:Actividades Lúdicas, APRENDIZAJE LUDICO, collaborative work, Concrete material, Ludic activities, Ludic learning, material concreto, TRABAJO COLABORATIVOAutores:Francisca Mishell Calle Chávez, Jaime Fernando Bravo Cadena, Miguel Alejandro Orozco MaloFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje como estrategia de mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en 5º año de EGB de la Unidad Educativa “La Inmaculada”
Bachelor ThesisAbstract: The purpose of the present innovation project is the teaching-learning process of the Natural SciencPalabras claves:Active learning, Ambiente de aprendizaje, APRENDIZAJE ACTIVO, constructivism, constructivismo, EXPERIMENTACIÓN, Experimentation, Learning environmentAutores:Alex Asdrúbal Avalos López, Betty Judith Correa Hidalgo, Miguel Alejandro Orozco MaloFuentes:rraaeEl trabajo colaborativo: una estrategia para favorecer el aprendizaje de la Matemática en el décimo año de EGB
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación inició con un diagnóstico a nivel social, económico y académico a los estuPalabras claves:ACADEMIC PERFORMANCE, collaborative work, interpersonal relationships, MATEMATICAS, Mathematics, relaciones interpersonales, rendimiento académico, TRABAJO COLABORATIVO, trigonometría, TrigonometryAutores:John Alfredo Rodríguez Castillo, Michael Alexander Torres Ramírez, Miguel Alejandro Orozco MaloFuentes:rraaeFortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas mediante las TIC como herramienta didáctica
Bachelor ThesisAbstract: La Sociedad del Conocimiento e Información (SCI) demanda un cambio de paradigma educativo, el propósPalabras claves:educacion, Education, enseñanza- aprendizaje, MATEMATICAS, Mathematical, TEACHING- LEARNINGAutores:David Gabriel Balarezo León, Miguel Alejandro Orozco Malo, Nathaly Stefanía Cuasapaz QuiñaFuentes:rraaeEvaluación Matemática desde el enfoque del Pensamiento Divergente.
Bachelor ThesisAbstract: Frecuentemente, la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática en Ecuador esPalabras claves:Divergent thinking, EVALUACION, Evaluation, Pensamiento DivergenteAutores:Miguel Alejandro Orozco Malo, Roger Geovanny Ibañez CuencaFuentes:rraaeEstrategia didáctica basada en el ciclo investigativo PPDAC para la enseñanza y aprendizaje de las representaciones gráficas de datos estadísticos en el octavo año de EGB
Bachelor ThesisAbstract: En la sociedad contemporánea, los ciudadanos se enfrentan a una gran cantidad de gráficas estadísticPalabras claves:Ciclo investigativo, Datos estadísticos, didactic strategy, ESTRATEGIA DIDÁCTICA, graphic representations, representaciones gráficas, research cycle, Statistical dataAutores:María Luisa Mainato Quizhpilema, Miguel Alejandro Orozco MaloFuentes:rraaeLibro digital interactivo para potenciar el aprendizaje de las Matemáticas
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto de innovación educativa surgió de la necesidad de mejorar el aprendizaje de las MatemáPalabras claves:aprendizaje, Interactive digital book, Learning, libro digital interactivoAutores:Ericka Fernanda Freire Buestan, Jairo Leonardo Jiménez Guamán, Miguel Alejandro Orozco MaloFuentes:rraaeSistema de actividades con refuerzo diferenciado en el proceso de aprendizaje del valor posicional de números naturales de hasta nueve cifras con estudiantes de sexto año de EGB de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”.
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación surgió a partir de las experiencias observadas durante las prácticas preprofesionPalabras claves:achievement levels, Aprendizaje Basado en el Juego, differentiated reinforcement, Game-based learning, niveles de logro, refuerzo diferenciado, sistema de actividades, System of activitiesAutores:Dayana Lizbeth Delgado Chacha, Miguel Alejandro Orozco Malo, Samantha Estefanía Guzmán MacasFuentes:rraae