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Construcci?n de relaciones de g?nero entre estudiantes de Educaci?n General B?sica
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento desarrolla una mirada a profundidad sobre los procesos de interacci?n entre esPalabras claves:basic education, EDUCACI?N B?SICA, Estereotipos, G?NERO, gender, INTERACCI?N, INTERACTION, relaciones, Relationships, Roles, StereotypesAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Mar?a Carmen Gusqui Zambrano, Marco Eduardo Serrano PalaciosFuentes:rraaeDe la coeducaci?n a una educaci?n con perspectiva de g?nero: abordaje de g?nero en el subnivel superior de Educaci?n General B?sica
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigaci?n busca incorporar la perspectiva de g?nero en la educaci?n para contrarrestar lasPalabras claves:Coeducaci?n, Coeducation, Diversidad, DIVERSITY, Gender perspective, Heteronormativadad, Heteronormative, PERSPECTIVA DE G?NEROAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Natalia Marisol Lliguisupa Parra, Stefania Esther Guzman GuaylacelaFuentes:rraaeLa construcci?n y reproducci?n de roles de g?nero en el contexto escolar
Bachelor ThesisAbstract: The objective of the research project is to know how gender roles are constructed and reproduced inPalabras claves:agencia, AGENCY, Equidad, Equity, escuela, G?NERO, gender, infancia, Infancy, schoolAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Mar?a de los ?ngeles Andrade Idrovo, Marco Rafael Estrada ZacazariFuentes:rraaePartes que me construyen: la construcci?n de roles de g?nero en la primera infancia
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n tuvo como objetivo indagar en la construcci?n de los roles de g?nero desdePalabras claves:early childhood, ECUADOR, EDUCACI?N INICIAL, Gender roles, INITIAL EDUCATION, Primera Infancia, ROLES DE G?NEROAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Karla Elizabeth Vi?amagua Cuenca, Wendy Valeria Yanacallo PilcoFuentes:rraaePartes que me construyen: la construcción de roles de género en la primera infancia
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo indagar en la construcción de los roles de género desdePalabras claves:early childhood, ECUADOR, educación inicial, Gender roles, INITIAL EDUCATION, Primera Infancia, Roles De GeneroAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Karla Elizabeth Viñamagua Cuenca, Wendy Valeria Yanacallo PilcoFuentes:rraaeMasculinidad (es) en cuesti?n. Reflexiones desde el campo de la formaci?n docente
ArticleAbstract: Los estudios sobre hombres y masculinidad son ?reas de conocimiento actuales, que surgen de los estuPalabras claves:Educaci?n, Education, school, escuela, Hegemonic masculinity, Masculinidad hegem?nica, MASCULINIDADES, MasculinitiesAutores:Blanca Edurne Mendoza CarmonaFuentes:rraaeMasculinidad (es) en cuestión. Reflexiones desde el campo de la formación docente
ArticleAbstract: Los estudios sobre hombres y masculinidad son áreas de conocimiento actuales, que surgen de los estuPalabras claves:educacion, Education, school, escuela, Hegemonic masculinity, Masculinidad hegemónica, MASCULINIDADES, MasculinitiesAutores:Blanca Edurne Mendoza CarmonaFuentes:rraaeRepresentaciones sobre g?nero en el libro de texto de Lengua y Literatura del noveno grado de EGB: aproximaci?n desde un an?lisis cr?tico del discurso
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigaci?n se denomina ?Representaciones sobre g?nero en el libro de textPalabras claves:An?lisis cr?tico, Gender perspective, Gender representations, Lengua y Literatura, PERSPECTIVA DE G?NEROAutores:Blanca Edurne Mendoza Carmona, Cesar Eduardo Saquicela Maldonado, Daysi Catalina Miranda QuizhpeFuentes:rraae