Manuel Xavier Sulca Guale
UCG - UTA
54
Coauthors
25
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2015 | 1 |
2016 | 11 |
2017 | 6 |
2018 | 4 |
2019 | 2 |
2022 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 20 |
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 8 |
Idioma | 3 |
Tecnología educativa | 2 |
Poesía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 21 |
Educación | 12 |
Uso del inglés estándar | 11 |
Retórica y colecciones literarias | 6 |
Literatura y retórica | 4 |
Enseñanza primaria | 4 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 3 |
Variantes de la lengua inglesa | 1 |
Español, portugués, gallego | 1 |
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 25 |
Google Scholar | 2 |
Scopus | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Manuel Xavier Sulca Guale | 25 |
Xavier Sulca | 2 |
Geovanna Monserrath, Manobanda Merino | 1 |
Lissette Natasha Núñez Fabara | 1 |
Mónica Elizabeth Mariño Pineda | 1 |
Ruth Mariela Morales Sánchez | 1 |
Geovany Vinicio Flores Aldás | 1 |
Diana Paulina Yupa Chimbo | 1 |
Juan José Santillán-Iñiguez | 1 |
Gustavo Enrique Toapanta Rodríguez | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Communicative language teaching y la destreza del speaking en los estudiantes del tercer año de bachillerato técnico del Colegio Nacional Mariano Benítez del cantón Pelileo provincia del Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este proyecto de investigación fue determinar la incidencia del Communicative LanguagPalabras claves:LA ENSEÑANZA COMUNICATIVA DE LA LENGUA, INTERACCIÓN, METODOLOGÍAAutores:Geovany Vinicio Flores Aldás, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeComplementary material and the development of the English language vocabulary
Master ThesisAbstract: El propósito de esta investigación fue determinar la incidencia del uso de material complementario ePalabras claves:DESARROLLO DE VOCABULARIO, Ingles Como Lengua Extranjera, MATERIAL COMPLEMENTARIO, Proceso de Enseñanza-aprendizaje, VOCABULARIO DE LECTURA Y ESCRITURAAutores:Diana Paulina Yupa Chimbo, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeComposición de Haiku y el desarrollo de habilidades de escritura académica
Master ThesisAbstract: La inclusión de actividades basadas en la poesía en el aula de idiomas no es de ninguna manera una pPalabras claves:COMPOSICIÓN DE HAIKUS, DESTREZA DE ESCRITURA ACADÉMICA, ENSAYO ACADÉMICO, ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA, ESTUDIANTES DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS, EXPRESIÓN PERSONALAutores:Juan José Santillán-Iñiguez, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeAuténticos materiales escritos en el desarrollo de habilidades de comprensión de lectura en Inglés.
Master ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar cómo influyen los materiales escritPalabras claves:Comprension lectora, MATERIALES AUTÉNTICOS ESCRITOS, POS - LECTURA., PRE - LECTURAAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Ruth Mariela Morales SánchezFuentes:rraaeAplicaciones tecnológicas educativas en la pronunciación del idioma inglés de los estudiantes del octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Temporal Oscar Efrén Reyes del cantón Baños, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo muestra como las aplicaciones tecnológicas educativas influyen enPalabras claves:APLICACIONES TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS, PRONUNCIACIÓN, PROCESO COMUNICATIVOAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Mónica Elizabeth Mariño PinedaFuentes:rraae