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Universidad del Azuay(8)
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Educación(4)
Enseñanza primaria(4)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Psicología diferencial y del desarrollo(2)
Ciencias Naturales y Matemáticas(1)
Origen
rraae(8)
Aprendizaje en la Universidad desde el Humanismo
Master ThesisAbstract: El presente trabajo abarca una serie de estrategias dentro del marco educativo a nivel superior, conPalabras claves:Educaci?n, Educaci?n Superior, MEDIACI?N PEDAG?GICA, PARADIGMAS DEL AULAAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Jos? Carlos P?rez Agust?Fuentes:rraaeEstudio de intereses, habilidades y dimensiones de personalidad en estudiantes de Educaci?n Inicial, Estimulaci?n e Intervenci?n Precoz pertenecientes a la Universidad del Azuay
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar los estilos de personalidad, intereses y habilidadPalabras claves:Estimulaci?n temprana, HABILIDADES, Personalidad, TEST EXPLORAAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Katherine Paola Guzm?n Quezada, Martha Lorena D?az SaavedraFuentes:rraaeDocencia, un camino desde la vocaci?n hasta a la profesionalizaci?n
Master ThesisAbstract: Este es un texto que recapitula experiencias acerca y aprendizajes sobre la ?Docencia?, como su t?tuPalabras claves:Docencia universitaria, Educaci?n, Educaci?n Superior, PR?CTICA EDUCATIVAAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Jos? Carlos P?rez Agust?Fuentes:rraaeInfluencia de la personalidad del cuidador/a, de adolescentes v?ctimas de bullying, realizado en el nivel b?sico del colegio fiscal mixto central ?La Inmaculada?, en el a?o lectivo 2013-2014
Master ThesisAbstract: El presente art?culo es un an?lisis que evidencia el maltrato entre iguales (bullying), en adolescenPalabras claves:ACOSO ENTRE IGUALES, Adolescentes, bullying, estilos de crianza, RASGOS DE PERSONALIDAD, V?CTIMASAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Mar?a Fernanda Coello NietoFuentes:rraaePersonalidad del educador y su relaci?n con el desempe?o de los ni?os en el aula, del Centro Educativo Voltaire, Cuenca - Ecuador
Master ThesisAbstract: El presente trabajo est? basado en la exploraci?n y el diagnostico de la personalidad de los docentePalabras claves:MODELO INTEGRATIVO ECUATORIANO, PersonalidadAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Silvia Mancheno Dur?nFuentes:rraaePlan de desarrollo personal en entrenamiento de habilidades sociales en un grupo de adolescentes de octavo, noveno y d?cimo a?o de Educaci?n General B?sica de la Unidad Educativa fiscal mixta central la Inmaculada, del a?o lectivo 2013-2014, v?ctimas de Bullying, desde el Modelo Integrativo focalizado en la Personalidad
Master ThesisAbstract: Esta investigaci?n se centr? en desarrollar un plan de entrenamiento de habilidades sociales en un gPalabras claves:bullying, Habilidades Sociales, Personalidad, V?CTIMASAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Linda Regalado VillaFuentes:rraaePlan de desarrollo personal en entrenamiento de habilidades sociales en un grupo de adolescentes v?ctimas de Bullying del nivel general b?sico de la Unidad Educativa Mar?a Auxiliadora desde el Modelo Integrativo focalizado en la Personalidad
Master ThesisAbstract: El objetivo del presente estudio fue conocer c?mo influyen los rasgos de personalidad de las adolescPalabras claves:bullying, Habilidades Sociales, Personalidad, V?CTIMASAutores:Andrea Ca?izares Abril, Eva Karina Pe?a ContrerasFuentes:rraaeSensibilizaci?n a ni?os de sexto de b?sica y docentes acerca del bullying de la Unidad Educativa T?cnica Salesiana Carlos Crespi
Bachelor ThesisAbstract: El bullying se trata de un fen?meno social que consiste en cualquier tipo de maltrato u hostigamientPalabras claves:bullying, psicodrama, PSICOEDUCACI?N, PSICOTERAPIA ALTERNATIVA, SENSIBILIZACI?NAutores:Eva Karina Pe?a Contreras, Israel Armando Izquierdo Arias, Manuel Oswaldo Cruz DuqueFuentes:rraae