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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(9)
Área temáticas
Psicología diferencial y del desarrollo(8)
Enseñanza primaria(6)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Fisiología humana(2)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(2)
Origen
rraae(9)
Educación infantil temprana para el desarrollo integral de los niños de 2-3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación consiste en analizar la educación infantil temprana para el desPalabras claves:Educación Infantil Temprana - Desarrollo IntegralAutores:Jennifer Amara Sevillano Vásquez, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeDéficit de atención con hiperactividad en el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: Todo lo que se emprende con dedicación y tiene una orientación fija o un rumbo señalado, es lo que rPalabras claves:Déficit - Atención - Hiperactividad - AprendizajeAutores:Jenny Cedeño Loor, Lisbeth Micaela Lainez SantamaríaFuentes:rraaeEstimulación perceptual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
Bachelor ThesisAbstract: La Estimulación perceptual es una acción sistemática sensorial que se realiza para el desarrollo ePalabras claves:PERCEPTUAL - ESTIMULACIÓN - DESARROLLOAutores:Jenny Cedeño Loor, Lucas, Ingrid Villarreal, MercyFuentes:rraaeEstrés infantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación se realiza en base al tema Estrés infantil en el proceso de enseñanza- aPalabras claves:Estrés Infantil - Proceso - Diseño-TallerAutores:Jenny Cedeño Loor, Sonia Rocío Quito Palacio, Tatiana Narcisa Moreira BermúdezFuentes:rraaeInfluencia de las estrategias didácticas en la calidad del desarrollo de las actitudes positivas en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de esta investigación es diagnosticar los factores que influyen en el desarrollo de lasPalabras claves:ACTITUDES POSITIVAS, Destrezas con Criterio de Desempeño, estrategias didácticasAutores:Diana Consuelo Arreaga Rosales, Jenny Cedeño Loor, Jessica Karina Castro PazmiñoFuentes:rraaeInfluencia de las habilidades motrices y expresiones en la calidad de la capacidad de interacción con el entorno inmediato de los niños de 2 a 3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo trata sobre la importancia de las habilidades motrices en los niñoPalabras claves:CAPACIDAD DE INTERACCIÓN, GUÍA DIDÁCTICA, HABILIDADES MOTRICES Y EXPRESIONESAutores:Emma Marlene Saldaña Alvarado, Jenny Cedeño Loor, Ninoska María Álava PinedaFuentes:rraaeInfluencia de los procesos de pre-lectura en la calidad de la comprensión y expresión oral en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de titulación investigo acerca de los procesos de la prelectura en la calidad dPalabras claves:COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL, Métodología, PROCESOS DE PRELECTURAAutores:Angélica Jaqueline Pincay Pérez, Jenny Cedeño Loor, Priscila Estefanía Ordóñez MoncayoFuentes:rraaeInfluencia del aprendizaje en movimiento en la calidad del desarrollo de estrategias didácticas en los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este proyecto realizado en la Unidad Educativa “Dolores Cacuango” es diagnosticar laPalabras claves:APRENDIZAJE EN MOVIMIENTO, ENFOQUE LUDICO, estrategias didácticasAutores:Jeniffer Aguas Cáliz, Jenny Cedeño Loor, Nicola, Evelyn JaraFuentes:rraaeÁmbito relaciones lógico matemáticas en el desarrollo de procesos cognitivos de niños de 4 a 5 años de edad.
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se realiza Centro de Educación Inicial “Josefina Barba Chiaguano” situada en GuaPalabras claves:Lógico matemática - Desarrollo cognitivo - Guía para docenteAutores:Jenny Cedeño Loor, Sindy Jazmín Tomalá ZuritaFuentes:rraae