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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(11)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(6)
Enseñanza primaria(5)
Psicología diferencial y del desarrollo(5)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(1)
Cultura e instituciones(1)
Origen
rraae(11)
Palabras Claves
Afecto y motivación - Dificultades de aprendizaje - Guía(1)
Agresividad - Rendimiento escolar - Nivel inicial I(1)
Desarrollo sonoro – Fonación – Manual de estrategias(1)
Escuela - Función socializadora - Seminario-Taller(1)
Experiencias de aprendizaje – Niños de 5 a 6 años – Seminario taller(1)
Aprendizaje activo como alternativa para el conflicto adulto – niño para estudiantes de primer grado de educación general básica.
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Autores:Priscilla Abigail Morales Alvarado, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeAgresividad y su incidencia en el rendimiento escolar en nivel inicial i.
Bachelor ThesisAbstract: En el Centro de Educación Inicial “Los Andes”, se observa que muchos niños poseen una conducta agresPalabras claves:Agresividad - Rendimiento escolar - Nivel inicial IAutores:Ruly Gómez Villao, Vera, Katty Borbor, Raquel, Wendy Sullay Parrales MéndezFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía didáctica para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Autores:Ana Elizabeth Almeida Rugel, Erika Ximena Fernández Sarasti, Jessica Mariuxi Vélez Rizzo, Johanna del Pilar Amaguaya Tingo, Leonor Celeste Álvarez Vásquez, Mariuxi de Jesús Arreaga Muñoz, Marjorie Tatiana Campuzano Reyes, Martha Balás León, Ruly Gómez Villao, Soraya Triviño Bloisse, Tatiana Aracely Cajape Ruiz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeElaboración y aplicación de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: Al referirse sobre una habilidad para comunicarse en una persona que presenta un síndrome de dificulPalabras claves:Habilidades Comunicativas - Síndrome de Moebius - Seminarios TalleresAutores:Ruly Gómez Villao, Solange Adela Figueroa OrtegaFuentes:rraaeExperiencias de aprendizaje para el desarrollo socio afectivo en niños de primer año de educación general básica.
Bachelor ThesisAbstract: Hablar de experiencias de aprendizaje es comprender la necesidad de descubrir, conocer, crear, desarPalabras claves:Experiencias de aprendizaje – Niños de 5 a 6 años – Seminario tallerAutores:María Antonieta Pazmiño Coello, Noemí Cecilia Casán Ayervide, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeDiseño y ejecución de un manual de estrategias prácticas para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El aparato fonador es el conjunto de los diferentes órganos que intervienen en la articulación delPalabras claves:Desarrollo sonoro – Fonación – Manual de estrategiasAutores:Andrea Stefanía García Álava, Diana Alejandra Delgado Pico, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeDimensión afectiva y motivacional en las dificultades de aprendizaje de los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La motivación es lo que induce a una persona a llevar a la práctica una acción. Aquí el papel del doPalabras claves:Afecto y motivación - Dificultades de aprendizaje - GuíaAutores:Ivanna Lisette Robinson Quijano, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeLa escuela y su función socializadora en los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La socialización escolar consiste en la adquisición de los valores básicos, en aceptar una ubicaciónPalabras claves:Escuela - Función socializadora - Seminario-TallerAutores:Janeth Alida Quinteros Sánchez, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeMasculinidad y feminidad para la formación de identidad de género dentro del proceso de enseñanza de niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La identidad de género es muy complejo, conversar con los estudiantes de esto es un verdadero tabú aPalabras claves:IDENTIDAD DE GÉNERO - ENSEÑANZA - GUÍAAutores:Laiss Solange Carranza Vásconez, Ruly Gómez VillaoFuentes:rraaeIntegración escolar a través de adaptaciones curriculares en niños de primer año de educación básica.
Bachelor ThesisAbstract: El núcleo de la educación es la escuela, ella se encarga de establecer los límites claros de acuerdoPalabras claves:Integración escolar - Adaptaciones curriculares - Seminario TallerAutores:Lissette Alejandra Escobar Coronel, Ruly Gómez Villao, Verónica Vanessa Yépez CastroFuentes:rraae