Freddy Cañas Leyton
UG
178
Coauthors
42
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2015 | 1 |
2017 | 8 |
2018 | 24 |
2019 | 6 |
2020 | 2 |
2021 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 38 |
Tecnología educativa | 23 |
Nutrición | 1 |
Educación matemática | 1 |
Educación superior | 1 |
Cognición | 1 |
Idioma | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 30 |
Enseñanza primaria | 10 |
Educación | 10 |
Ciencias de la computación | 10 |
Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 9 |
Retórica y colecciones literarias | 4 |
Matemáticas | 3 |
Ciencias sociales | 3 |
Programación informática, programas, datos, seguridad | 2 |
Interacción social | 2 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 42 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
Raúl Erazo Mestanza | 4 |
Alejandrina Nivela Cornejo | 4 |
Luis Vivar Quimí | 4 |
Digna Mejia Caguana | 3 |
Silvia Irene Ortiz Mejillón | 2 |
Orly David Alcívar Fajardo | 2 |
Víctor Mariscal Santi | 2 |
Mario Valverde Alcivar | 2 |
Marco Espinoza Ulloa | 2 |
María Alejandrina Nivela Cornejo | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Incidencia de los aplicativos graficadores libres en el aprendizaje de las funciones trigonométricas, de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Mejía D7, del cantón Quito, provincia de Pichincha del año lectivo 2016 – 2017
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto se realizó debido a la necesidad de determinar la incidencia de los aplicativos grafiPalabras claves:APLICATIVO GRAFICADOR, Enseñanza Aprendizaje, GUIA METODOLOGICAAutores:Freddy Cañas Leyton, Joseph Eduardo Pazmiño VillacrésFuentes:rraaeInfluencia de las tic de software libre en el nivel Cognitivo en el área de Matemáticas, dirigida a los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica, del colegio Dr. Isidro Ayora Cueva, zona: 5, distrito: 09d14, provincia: Guayas, cantón: isidro Ayora, parroquia Isidro Ayora, período lectivo: 2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación, considera determinar la influencia de las TIC en el nivel cogPalabras claves:Investigación, software libre, ticAutores:Freddy Cañas Leyton, Silvia Irene Ortiz MejillónFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas lúdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior del Colegio César Borja Lavayen, zona 8, Distrito 3, provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, parroquia Urdaneta, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación abarca la influencia de las técnicas lúdicas en el desarrolloPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, Pensamiento creativo, Tecnicas LudicasAutores:Freddy Cañas Leyton, Verónica Maribel Castillo RomeroFuentes:rraaeRecursos digitales en el rendimiento académico de la asignatura lengua y literatura
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se enfoca en la asignatura de Lengua y Literatura, y su objetivo es incorPalabras claves:interactividad, rendimiento académico, TECNOLÓGIAAutores:Freddy Cañas Leyton, María Gabriela Ayoví CaicedoFuentes:rraaeAplicación de las tic para fortalecer el aprendizaje significativo de los estudiantes del noveno año de EGB de la Unidad Educativa Martha Bucaram de Roldós en la asignatura de matemática
Bachelor ThesisAbstract: En esta investigación hace énfasis al poco uso de las Tecnologías de información y comunicación dPalabras claves:aprendizaje, herramienta digital, ticAutores:Freddy Cañas Leyton, Jonathan Pino Velásquez, María Alejandrina Nivela CornejoFuentes:rraae