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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(5)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Educación(3)
Enseñanza primaria(3)
Costumbres, etiqueta y folclore(1)
Lectura y utilización de otros soportes de información(1)
Año de Publicación
2019(5)
Origen
rraae(5)
Comprensión lectora en el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel elemental
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo, tiene como propósito conocer y describir los logros y dificultades de los estudPalabras claves:Aprendizaje significativo, Comprension lectoraAutores:Eddie Javier Herrera Flores, Hilda Álvarez CarrielFuentes:rraaeEstrategias metodológicas matemáticas en el aprendizaje significativo del subnivel elemental
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se desarrolla por la problemática detectada en la Escuela de educación Básica “Palabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, Recursos DidacticosAutores:Aurora Jacqueline Góngora Macías, Hilda Álvarez CarrielFuentes:rraaeInfluencia del buen vivir en la calidad de la convivencia escolar en los estudiantes de sexto grado de E. B. de la escuela Carlos Julio Arosemena Tola, período lectivo 2019-2020
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto educativo trata sobre la influencia del buen vivir en la calidad de la convivenPalabras claves:BUEN VIVIR, Convivencia, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Hilda Álvarez Carriel, Pilar Susana Yanzaguano Galarza, Tene Sonia Anabel YanzaguanoFuentes:rraaeInfluencia del factor psicológico en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes de tercer grado de E.G.B.de la escuela Fiscal José Antonio Gallegos Orozco zona 8, distrito 5, provincia Guayas, cantón Guayaquil parroquia tarqui periodo, lectivo 2019-2020
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo se investigó la influencia del factor psicológico en la calidad del rendimienPalabras claves:FACTOR PSICOLOGICO, GUÍA DIDÁCTICA, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Diana Isabel Yunga León, Hilda Álvarez Carriel, Jennifer Yanina Flores SuárezFuentes:rraaeRecursos didácticos en las habilidades lectoras del subnivel elemental
Bachelor ThesisAbstract: El alcance que tienen los recursos didácticos dentro de los procesos de aprendizaje, especialmente sPalabras claves:Didactica, Lectura, RecursosAutores:Emna Elena Zuñiga Alcívar, Hilda Álvarez CarrielFuentes:rraae