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Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(10)
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Planes de estudios(1)
Año de Publicación
2023(10)
Origen
rraae(10)
Aplicación del constructivismo, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, en las instituciones educativas de la zona rural: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: Se analiza el aporte que tuvo la asignatura Aprendizaje activo y constructivismo, para cambiar la foPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, educacion, Examen Complexivo, POBREZA, TESIS DE MAESTRÍA, ZONA RURALAutores:mgonzalez, Edgar Alexander Anchundia Anchundia, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeDéficit de aprendizaje en tiempo de pandemia para niños en educación inicial: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En conclusión, la cursada de las asignaturas de la maestría y la elaboración de los trabajos presentPalabras claves:aprendizaje, covid-19, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Mabel González Cogliano, Nohelia María Espinoza PárragaFuentes:rraaeDiseño de clases inclusivas con una planificación de clases constructivista: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En este proyecto se creó una historia que era aplicable a mis estudiantes para poder desarrollar elPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Educacion Inclusiva, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Gabriel Enrique Cornejo Espinoza, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeEstrategias didácticas para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de Física de 2do año de bachillerato de una Unidad Educativa: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: El presente ensayo tiene como objetivo reflexionar acerca de estrategias didácticas para mejorar laPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Examen Complexivo, INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Doris Vera Alcívar, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeEstrategias para fomentar el interés de las actividades diarias que desarrollan los estudiantes del sitio los casados de la ciudad de Junín: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Bachelor ThesisAbstract: La práctica docente ha sido transformada de manera significativa gracias al desarrollo de las asignaPalabras claves:aprendizaje, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Jonathan Rolando Calderón Figueroa, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeMotivar a los estudiantes en aulas pobladas: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En conclusión, para llegar a motivar a los estudiantes que se encuentran en aulas pobladas como ya aPalabras claves:aprendizaje, AULA POBLADA, Examen Complexivo, motivación, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Alba Paulette León Morán, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeMétodos innovadores para la enseñanza de la lectura en niños de 6 y 7 años: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: A diario como docente de estudiantes muy pequeños me sentía frustrada, ya que a esta edad es importaPalabras claves:aprendizaje, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, Lectura, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Adriana Verónica Buenaño Tobar, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeUso de las TIC como herramienta de aprendizaje a los estudiantes en una unidad educativa: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En el siguiente ensayo reflexivo, se abordará la problemática que enfrenta actualmente una Unidad EPalabras claves:aprendizaje, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, TESIS DE MAESTRÍAAutores:Karina Lisbeth Cedeño Santana, Mabel González CoglianoFuentes:rraaeVentajas en la aplicación de nuevas metodologías de aprendizaje: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: Durante la maestría y al considerar lo aprendido en el transcurso de los trabajos realizados considePalabras claves:aprendizaje, Examen Complexivo, Innovacion Educativa, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mgonzalez, Kerly Rocío Vera Troya, Mabel González CoglianoFuentes:rraae¿Cómo aplicar la epistemología constructivista en el aula y no morir en el intento? Una mirada reflexiva desde el punto de vista del docente: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En conclusión, la práctica docente y todos los desafíos y limitaciones a los que el docente se enfrePalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Examen Complexivo, INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mgonzalez, Mabel González Cogliano, Pedro Luis Soledispa ZuritaFuentes:rraae