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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(52)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(43)
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(5)
Área temáticas
Enseñanza primaria(31)
Psicología diferencial y del desarrollo(20)
Educación(18)
Escuelas y sus actividades; educación especial(15)
Grupos de personas(10)
Comunicación audiovisual en la modificación conductual y cognitiva de los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo servirá a padres y maestros que tienen en su hogar o en su lugar de trabajo niñoPalabras claves:Audiovisuales, comunicacion, ConductualAutores:Lidia Patricia Estrella Acencio, Tania Katiuska Cedeño LuaFuentes:rraaeActitud del docente y su incidencia en los niños con problemas conductuales de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: EL presente trabajo está basado en la investigación realizada en la Escuela Fiscal Mixta Matutina MaPalabras claves:ACTITUD DEL DOCENTE - PROBLEMAS CONDUCTUALES - GUÍA DIDÁCTICAAutores:Johanna Griselda Herrera Pizarro, Lidia Patricia Estrella Acencio, Nayla Gisella Barrera PiñaFuentes:rraaeAfectividad para la formación integral de los niños de primer año de Educación Básica.
Bachelor ThesisAbstract: Los estudiantes de 5 a 6 años al experimentar el afecto de sus padres, es el modo de adquirir su autPalabras claves:Afectividad - Formación Integral - EstrategiasAutores:Jessica Cristina Noboa Guzhñay, Lidia Patricia Estrella Acencio, Silvana del Rosario Cruz RuizFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas de 4 a 5 años de edad.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se refiere a la influencia de los ambientes de aprendizaje en el desarrollPalabras claves:Ambientes de aprendizaje, GUÍA DIDÁCTICA, Pensamiento creativoAutores:Cristina Melissa Zúñiga Aguirre, Zúñiga Aguirre, Gabriela Paola Herrera Morán, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeDesarrollo socio afectivo en la formación integral de los niños y niñas de 4 y 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: El proyecto tiene como objetivo lograr en los niños y niñas un desarrollo socio afectivo en la formPalabras claves:Desarrollo socio afectivo - Formación integral - Guía didácticaAutores:Ana Natacha Barahona Quiróz, Lidia Patricia Estrella Acencio, Nicola, Mónica Benites, MireyaFuentes:rraaeDiseño de una guía de actividades dirigida a padres y cuidadores habituales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se basa en la descripción bibliográfica y de campo, referente a la importanciaPalabras claves:EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE, EMOTIONS IN LEARNING, LEARNING PROCESSES, procesos de aprendizaje, TIPOS DE AUTOESTIMA, TYPES OF SELF-ESTEEMAutores:Lidia Patricia Estrella Acencio, Pamela Estefanía Bejarano VélezFuentes:rraaeDiseño de una guía metodológica con enfoque de aprendizaje basado en problemas.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo está basado en la investigación ejecutada en la Escuela Básica Fiscal #261 SociePalabras claves:Psicológico - Relaciones Interpersonales - Guía MetodológicaAutores:Ericka Evelyn Herrera Villamar, Lidia Patricia Estrella Acencio, Maggi Ana Contreras ContrerasFuentes:rraaeFuncionamiento metacognitivo de los niños de 5 a 6 años para el aprendizaje en la escritura.
Bachelor ThesisAbstract: Este problema se ubica en la Escuela Fiscal N°41 “Josef Gorelik “ubicada en las calles Andrés MarínPalabras claves:ESCRITURA, Funcionamiento metacognitivo, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Julliana Victoria Tacuri García, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeFunciones pragmáticas del desarrollo lingüístico verbal de los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguPalabras claves:Linguistica, Pragmática, VerbalAutores:Julissa Lisethe Ponce Zavala, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía didáctica para docentes, padre, madre y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: La lectura es, un medio que permite alcanzar previamente un fin establecido previamente según el prPalabras claves:Desarrollo de la Imaginación, HABILIDAD METAFONOLÓGICA, REPRESENTANTES LEGALES Y DOCENTESAutores:Lidia Patricia Estrella Acencio, Olga María Chávez GarcíaFuentes:rraae