Mostrando 7 resultados de: 7
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(7)
Publisher
Calceta: ESPAM MFL(7)
Área temáticas
Educación(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Ciencias de la computación(2)
Comercio(2)
Dirección general(2)
Área de conocimiento
Educación superior(2)
Agricultura(1)
Educación a distancia(1)
Ingeniería ambiental(1)
Investigación de mercado(1)
Origen
rraae(7)
Diagnóstico de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia-virtual en estudiantes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
Bachelor ThesisAbstract: El presente Trabajo de Integración Curricular tuvo por objetivo diagnosticar las implicaciones de laPalabras claves:Educacion Superior, ESTRATEGIAS, INDICADORES, Plan De AccionAutores:Erwin Alejandro Valarezo Paz, Melina Jacqueline Mera Giler, Pablo Alexandre Loor ZambranoFuentes:rraaeAnálisis de las implicaciones de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual” en el cantón Bolívar, durante la pandemia COVID-19 período 2020
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo de integración curricular tiene como objetivo analizar las implicaciones de la modalidaPalabras claves:CIUDADANÍA, INDICADORES, pandemia, Plan De AccionAutores:Gianna Emilia Andrade Román, María José Morales Chesme, Pablo Alexandre Loor ZambranoFuentes:rraaeAnálisis del comercio electrónico en las MIPYMES de los cantones Pedernales y Jama de la provincia de Manabí
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este trabajo fue analizar el comercio electrónico en las MIPYMES del cantón PedernalePalabras claves:Aplicaciones digitales, E-Commerce, Marketing Digital, MODELO DE NEGOCIOAutores:Martha Jamileth Zambrano García, Pablo Alexandre Loor Zambrano, Shirley Jamileth Mero MoreiraFuentes:rraaeAnálisis del comercio electrónico en las MIPYMES del cantón Chone y Flavio Alfaro de la provincia de Manabí
Bachelor ThesisAbstract: El comercio electrónico brinda múltiples beneficios a las MIPYMES, así como a los consumidores, la sPalabras claves:COMERCIO ELECTRÓNICO, CONSUMIDOR, MIPYMES, Transacciones de comercio electrónicoAutores:Ángeles Cumandá Cedeño Briones, Jeniffer Catalina Cedeño Alcívar, Pablo Alexandre Loor ZambranoFuentes:rraaeEvaluación de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia – virtual en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación fue realizada con el objetivo de evaluar las implicaciones de la modalidad de estPalabras claves:covid-19, docentes, Implicaciones, Modalidad híbridaAutores:Kathia Stefany Hernández Paz, Pablo Alexandre Loor Zambrano, Vinicio Sebastián Velásquez ZambranoFuentes:rraaeImpacto económico de la modalidad de estudio híbrida “distancia-virtual semipresencial” en la carrera de Ingeniería Agrícola
Bachelor ThesisAbstract: El presente Trabajo de Integración Curricular tiene como objetivo analizar el impacto económico de lPalabras claves:estudiantes, Impacto económico, MODALIDAD DE ESTUDIO, Plan De AccionAutores:Gema Elizabeth Kuffó Cedeño, Gema Nallely Kuffó Cedeño, Pablo Alexandre Loor ZambranoFuentes:rraaeImpacto tecnológico de la modalidad de estudio híbrida a “distancia-virtual-semipresencial” caso carrera de Ingeniería Ambiental
Bachelor ThesisAbstract: La modalidad de enseñanza híbrida está recibiendo cada vez más atención en el campo de la educación.Palabras claves:Derecho a la educación, Estudio virtual, SEMIPRESENCIAL, TECNOLÓGIAAutores:Josselyn Emilia Delgado Tuárez, Kimberly Thais Flores Vélez, Pablo Alexandre Loor ZambranoFuentes:rraae