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Publisher
LATACUNGA / UTC / 2016(6)
LATACUNGA / UTC / 2015(4)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Básica(2)
Universidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Educación Bàsica(2)
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(13)
Educación(8)
Enseñanza primaria(5)
Problemas sociales y servicios a grupos(3)
Matemáticas(2)
Área de conocimiento
Pedagogía(15)
Cognición(1)
Discapacidad(1)
Educación superior(1)
Estudios culturales(1)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(17)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(9)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(7)
ODS 5: Igualdad de género(1)
Origen
rraae(17)
El trabajo colaborativo presencial en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la carrera de educación básica de la universidad técnica de cotopaxi, durante el ciclo octubre 2015 – febrero 2016. Propuesta guía didáctica para docentes.
Master ThesisAbstract: La presente investigación investiga cómo utilizar el trabajo colaborativo en el aula para favorecerPalabras claves:educacion, Enseñanza Aprendizaje, PROCESOS DE ENSEÑANZA, TRABAJO COLABORATIVOAutores:Héctor Manuel Neto Chusín, Jenny Beatriz Rodriguez PueblaFuentes:rraaeEl Currículo de Educación General Básica y su Adaptación para los Procesos de Inclusión Educativa de la Escuela Agustín Albán del Cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi durante el Período Lectivo 2014-2015
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo general de esta investigación fue “adecuar el currículo de Educación General Básica paraPalabras claves:Curriculo, DERECHOS, Discapacidad, inclusión educativaAutores:Héctor Manuel Neto Chusín, Juan Vicente Rodríguez MoralesFuentes:rraaeEl ciclo del aprendizaje y su aplicación en la planificación micro-curricular de 4°, 5° y 6° años de educación básica de la escuela Dr. Luis Felipe Chávez del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el periodo lectivo 2015 - 2016
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este trabajo de investigación fue: “Diseñar una guía de planificación micro-curriculaPalabras claves:Actualización y fortalecimiento curricular, ciclo del aprendizaje, Planificacion Curricular, PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR, Proceso de enseñanzaAutores:Héctor Manuel Neto Chusín, Mayra Elizabeth Bautista Tello, Mayra Isabel Chillagana BunceFuentes:rraaeAnálisis de los textos escolares del ministerio de educación en relación con el entorno socioeducativo en la escuela “Primero de Mayo” de la parroquia Juan Montalvo, cantón Latacunga
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo general de esta investigación fue analizar los textos oficiales del Ministerio de EducacPalabras claves:COMUNIDAD EDUCATIVA, Curriculo, Entorno Social, Recursos Didacticos, SOCIEDAD, TEXTOS ESCOLARESAutores:Edilma Soledad Ordoñez Viera, Héctor Manuel Neto Chusín, Magali Elizabeth Tipanluisa IrazábalFuentes:rraaeImportancia de la adaptación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad en la escuela Dr. José María Velasco Ibarra, de la ciudad de Latacunga
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo general de la investigación es “indagar de qué manera las necesidades educativas especiaPalabras claves:Diseño curricular, NECESIDADES ESPECIALES, problema de aprendizaje, refuerzo académicoAutores:Fanny Patricia Llango Guamushig, Héctor Manuel Neto Chusín, Myriam Elizabeth Guanoluisa PullupaxiFuentes:rraaeIncidencia de los indicadores de logro en la construcción de los reactivos de base estructurada en el área de estudios sociales, para los docentes de la Escuela “Loja” de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga en el año lectivo 2014-2015
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo general de la presente investigación fue ―analizar las diferentes teorías que conllevanPalabras claves:Curriculo, educacion, FORTALECIMIENTO CURRICULAR, ,REACTIVOS DE BASEAutores:Blanca Jeny Chugchilan Ilaquiche, Héctor Manuel Neto Chusín, Jessica Mariana Caillagua SuntasigFuentes:rraaeLas regletas de cuisenaire como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza de la matemática de los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “Mario Cobo Barona de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: El tema motivo de investigación fue: “Las Regletas de Cuisenaire como estrategia metodológica en elPalabras claves:REGLETAS DE CUISENAIRE, PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEAutores:Edwin Raúl Guanopatín Flores, Héctor Manuel Neto ChusínFuentes:rraaeLos materiales lúdicos y su incidencia en la comprensión lectora de los niños y niñas de tercer año de educación general básica de la Unidad Educativa Picayhua
Bachelor ThesisAbstract: El tema del presente trabajo de investigación fue “Los materiales lúdicos y su incidencia en la compPalabras claves:EDUCACIÓN, ESTRATEGIA, LÚDICA, COMPRENSIÓNAutores:Héctor Manuel Neto Chusín, Mayra Antonia Quinga CholotaFuentes:rraaeMetodología de escuela primaria de BI y las habilidades de pensamiento en el sexto grado del Centro Educativo Bilingüe Internacional
Bachelor ThesisAbstract: El ser humano, en sus diferentes etapas de desarrollo requiere de acompañamiento permanente que reciPalabras claves:EDUCACIÓN; PROGRAMA DE ESCUELA PRIMARIA, HABILIDADESAutores:Cristina Belén Viera Murillo, Héctor Manuel Neto ChusínFuentes:rraaeLas adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales, asociadas a la discapacidad en la escuela Cristóbal Colón en la ciudad de Salcedo
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo principal de esta investigación fue: Diseñar una propuesta para dar respuesta al problemPalabras claves:Actualizacion Curricular, Adaptaciones curriculares, CURRÍCULO DIFERENCIADO, inclusión educativaAutores:Delia Mercedes Vilca Toapanta, Héctor Manuel Neto Chusín, Patricia Lorena Baños UrrutiaFuentes:rraae