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Acompañamiento Parental y Desempeño Académico de los Jóvenes en edades comprendidas entre los 14 a 16 años de la ciudad de Loja, 2017
Master ThesisAbstract: La presente investigación ofrece un análisis general de los factores familiares que inciden en el rePalabras claves:Magister en educación y orientación familiar – Tesis y disertaciones académicas, Padres e hijos- Interacción social, Relaciones familia escuela – Investigación, Rendimiento académicos – Aspectos familiaresAutores:Alicia Judith Unda Costa, Xiomara Paola Carrera HerreraFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional de la ciudad de Piñas, provincia de el Oro, Ecuador, durante el año 2018
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:Clase escolar, Educación preescolar, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil, NiñosAutores:Alicia Judith Unda Costa, Martha Elizabeth Méndez ValdezFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial
Bachelor ThesisAbstract: La investigación denominada “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrolloPalabras claves:Educación preescolar - Cañar (Ecuador), Innovación educativa., Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, Niños - Desarrollo del aprendizajeAutores:Alicia Judith Unda Costa, Jaqueline Marisol Solorzano CastilloFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil del barrio Velasco Ibarra, de la parroquia y cantón Macará, provincia de Loja, en el año lectivo 2017-2018
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación titulado ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevPalabras claves:Ambiente educativo - Investigación, Educación básica-- - Macara(Loja, Ecuador), Licenciado en ciencias de la educación mención Educación infantil-- -Tesis y disertaciones académicas, Niños – Desarrollo del aprendizajeAutores:Alicia Judith Unda Costa, Rudi Sthefanía Santos LuzónFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil, de la ciudad de Azogues, provincia de Cañar, durante el año lectivo 2018
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de los ambientes de aprendizaje no cPalabras claves:Educación preescolar – Azogues (Cañar Ecuador), Innovación educativa., Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, Niños - Desarrollo del aprendizajeAutores:Alicia Judith Unda Costa, Daniela Fernanda Verdugo Reinoso, María Verónica Montalvo Montalvo, Paola Carina Villarroel DávilaFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, año lectivo 2018
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:RESUMEN: Esta investigación fue realizada con el propósito de crear cinco ambientes de aprenPalabras claves:Clase escolar, Educación preescolar, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil, NiñosAutores:Alicia Judith Unda Costa, Mayra Alexandra Rosero GuerraFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del centro de desarrollo infantil del barrio El Batán del cantón Guano provincia de Chimborazo en el año lectivo 2018
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación que se presenta a continuación cuyo título es “Ambientes de aprendizajePalabras claves:Ambiente educativo - Investigación, Educación preescolar- Guano( Chimborazo, Ecuador), Licenciado en ciencias de la educación mención Educación infantil-- -Tesis y disertaciones académicas, Niños – Desarrollo del aprendizajeAutores:Alicia Judith Unda Costa, Daniela Patricia Polo VargasFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años, del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Quito, provincia del Pichincha-Ecuador en el año lectivo 2017 - 2018
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo del presente trabajo de investigación, fue diseñar e implementar cinco ambientes con ePalabras claves:Educación preescolar - Quito (Pichincha, Ecuador), Innovación educativa., Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, Niños - Desarrollo del aprendizajeAutores:Alicia Judith Unda Costa, María Belén Salazar OrtegaFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje no convencionales que promueven el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial, la ciudad Ambato, barrio Huachi Chico, provincia de Tungurahua durante el año lectivo 2017
Bachelor ThesisAbstract: En el Centro de Desarrollo Integral de niños de 3 a 5 años del barrio Huachi Chico, ciudad de AmbatoPalabras claves:Aprendizaje - Desarrollo - Niños, Educación preescolar – Ambato (Tungurahua, Ecuador), Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil - Tesis y disertaciones académicas, MATERIALES DE ENSEÑANZAAutores:Alicia Judith Unda Costa, Karla Jessenia Sánchez MariñoFuentes:rraaeEstilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil Verde País, en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Los estilos de habilidades sociales son una parte esencial de la actividad humana en un conPalabras claves:Aptitudes creadoras en niños., Conducta social.-, Educación preescolar.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Alicia Judith Unda Costa, Vanessa Alejandra Merino ZulcaFuentes:rraae