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Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría(4)
Enseñanza primaria(3)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(2)
Enfermedades(2)
Origen
rraae(7)
Componente l?dico como m?todo de correcci?n para la Dislalia Funcional en un ni?o de 7 a?os de EGB
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto de investigaci?n se basa en un ni?o de 7 a?os de Educaci?n General B?sica de uPalabras claves:Actividades, ACTIVITIES, Componente fon?tico-fonol?gico, Componente l?dico, Dislalia Funcional, Ejercicios, EXERCISES, FUNCTIONAL DYSLALIA, Games, juegos, Ludic component, Phonetic-phonological componentAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, David Santiago F?rez Chuquiguanga, Diana Estefania Apuango RojasFuentes:rraaeBarreras para el aprendizaje, la participaci?n y los apoyos naturales. Algunos retos asumidos desde la UNAE
ArticleAbstract: El presente trabajo tiene el prop?sito de exponer los resultados obtenidos en las fases de diagn?stiPalabras claves:Barreras para el aprendizaje, Barriers to learning, Inclusi?n, inclusion, redes de apoyo, Support networksAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Daniela Nataly Machuca Moscoso, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaeEl desarrollo del componente l?xico sem?ntico en una estudiante con s?ndrome de Down.
Bachelor ThesisAbstract: The objective of the current investigation is: to design a guide of ludic activities for the developPalabras claves:Componente l?xico sem?ntico, Down syndrome, Gu?a de actividades l?dicas, S?NDROME DE DOWN, Semantic lexical componentAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Diana Magaly Arizaga Lliviga?ay, Paola Fernanda Gallegos QuituisacaFuentes:rraaeGu?a Did?ctica para la Correcci?n de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 a?os usuario del UDIPSAI
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigaci?n consta de un an?lisis documental bibliogr?fico que permiti? idePalabras claves:Actividades did?cticas, Correction, Corregir, Didactic activities, Dislalia, dyslalia, Material l?dico, Play materialAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Cristian Andr?s Malla Sotomayor, José Luis Morocho LeónFuentes:rraaeGu?a de actividades l?dicas para el desarrollo de la expresi?n oral en un ni?o con s?ndrome de Down.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n tiene la finalidad de desarrollar la expresi?n oral en un ni?o con s?ndromPalabras claves:Down syndrome, Expresi?n Oral, Oral expression, S?NDROME DE DOWNAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Karla Gabriela Espinoza Pillco, M?nica Michelle Aucapi?a Chac?n, Mar?a Eugenia Ochoa GuerreroFuentes:rraaeGu?a de orientaci?n familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Par?lisis Cerebral del Azuay.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de integraci?n curricular se desarroll? sobre la base de la observaci?n participPalabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Family counseling, Intellectual disability, Language delay, ORIENTACI?N FAMILIAR, Retraso del lenguajeAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Paola Fernanda Collaguazo QuitoFuentes:rraaeSistema de actividades para compensar la disartria en un joven con par?lisis cerebral y discapacidad intelectual leve
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n est? centrada en un estudio de caso ?nico, en donde el sujeto de indagaci?Palabras claves:activity system, Cerebral palsy, DISARTRIA, DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Dysarthria, Intellectual disability, Leve, PAR?LISIS CEREBRAL, sistema de actividadesAutores:Anabel Mirella Garz?n Garz?n, Aracely Michelle Borja C?rdenas, Bert; Juana Emilia ValdespinoFuentes:rraae