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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(25)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(22)
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación(3)
Área temáticas
Psicología diferencial y del desarrollo(16)
Enseñanza primaria(10)
Escuelas y sus actividades; educación especial(10)
Grupos de personas(6)
Educación(5)
Área de conocimiento
Pedagogía(16)
Desarrollo infantil(5)
Pediatría(3)
Educación matemática(2)
Habilidad motora(2)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(25)
ODS 3: Salud y bienestar(18)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(4)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(2)
ODS 5: Igualdad de género(1)
Origen
rraae(25)
Alteraciones propioceptivas en el desarrollo social de los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La finalidad del presente trabajo investigativo es contribuir con ayuda necesaria a la Escuela FiscaPalabras claves:Actividades Lúdicas, ALTERACIÒN PROPIOCEPTIVAS, desarrollo socialAutores:Jenny Cedeño Loor, Lidia María López Quiñónez, Silvia Gissella Wong BustamanteFuentes:rraaeEducación infantil temprana para el desarrollo integral de los niños de 2-3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación consiste en analizar la educación infantil temprana para el desPalabras claves:Educación Infantil Temprana - Desarrollo IntegralAutores:Jennifer Amara Sevillano Vásquez, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se desarrolla en la Escuela “Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro DPalabras claves:Intervención Socio Afectiva, Masculinidad Infantil, SEMINARIO TALLERAutores:Amaranta Mazacón Burgos, Brenda Llerena Rivas, Carmen Patiño Gavilanez, Daysy Alexandra Reyes Salinas, Diana Mercedes Arana Jaramillo, Elsie Aráuz Guerrero, Eunices Silvana López Acosta, Fátima Liliana López Gilces, Gonzalo Orozco Vilema, Jacqueline Analida Albán Gómez, Janeth Alexandra Varas Contreras, Jenny Cedeño Loor, Jessica del Rocío Guzmán Alvario, Karina Yolanda Reyes Conforme, Karla Katerine Rodríguez Mora, Karol Jazmín Torres Castro, Katherine del Carmen Orobio Coello, Leonor Jessica De la Torre Peralta, Lili Vera Briones, Lorena Mayra Sánchez Quinto, Luiggina Liseth Reyes León, María Teresa Galdos Suárez, Mariela Infante Orellana, Martha Balás León, Mary Caicedo Mallea, Miguel Veloz Montenegro, Miriam Marlene Gomezcuello Vera, Olivia Elvira Molina Benítez, Rita Ana Garófalo Bravo, Rita Garcés Silva, Roosevelt Barros Morales, Rosa Vanesa Avendaño Ortega, Rossy Cañizares Hermoza, Roxana Elizabeth Ronquillo Cantos, Rully Gómez Villao, Sandra Yanina Quimís Pillasagua, Soraya Triviño Bloisse, Susana María Tomalá Espinoza, Verónica Aquino Veloz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminario taller para estudiantes de la Carrera de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se realizó en la Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y CienciaPalabras claves:Formación de docentes parvularios, Mediación y gestión, SEMINARIO TALLERAutores:Cecilia Patricia Soriano Sánchez, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminarios - talleres para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este proyecto es motivar a los niños de la escuela Fiscal N.-303 “Leonardo R. AulestiPalabras claves:docentes, inclusión educativa, Problemas De AtencionAutores:Jenny Cedeño Loor, Julia Álvarez Calderón, Karla Stefanía Chang Granja, Lidia Patricia Estrella Acencio, Lourdes Verónica Morán Suárez, Margarita Vítores Portilla, Mariela Mayrene Mejía Valenzuela, Mónica Lisseth Plúa AlbiaFuentes:rraaeDéficit de atención con hiperactividad en el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: Todo lo que se emprende con dedicación y tiene una orientación fija o un rumbo señalado, es lo que rPalabras claves:Déficit - Atención - Hiperactividad - AprendizajeAutores:Jenny Cedeño Loor, Lisbeth Micaela Lainez SantamaríaFuentes:rraaeEstimulación perceptual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de 3 a 4 años.
Bachelor ThesisAbstract: La Estimulación perceptual es una acción sistemática sensorial que se realiza para el desarrollo ePalabras claves:PERCEPTUAL - ESTIMULACIÓN - DESARROLLOAutores:Jenny Cedeño Loor, Lucas, Ingrid Villarreal, MercyFuentes:rraaeEstrés infantil en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: El trabajo de investigación se realiza en base al tema Estrés infantil en el proceso de enseñanza- aPalabras claves:Estrés Infantil - Proceso - Diseño-TallerAutores:Jenny Cedeño Loor, Sonia Rocío Quito Palacio, Tatiana Narcisa Moreira BermúdezFuentes:rraaeEl protagonismo infantil en los procesos pedagógicos de niños de cinco a seis años.
Bachelor ThesisAbstract: El protagonismo infantil, permite que los infantes de cinco a seis años sean quienes se apropian delPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, Procesos pedagógicos, PROTAGONISMO INFANTILAutores:Cinthya Patricia Salazar González, Jenny Cedeño LoorFuentes:rraaeGuía didáctica con enfoque humanista socializador para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: En este trabajo se plantearán las bases necesarias para que los niños que presenten egocentrismo loPalabras claves:EGOCENTRISMO, ENFOQUE HUMANISTA SOCIALIZADOR, SOCIO EMOCIONALAutores:Isabel Stefanía Hidalgo Espinoza, Jenny Cedeño Loor, Mayra Alejandra Moyón AguilarFuentes:rraae