Mostrando 6 resultados de: 6
Filtros aplicados
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Educación(2)
Enseñanza primaria(2)
Grupos de personas(2)
Psicología diferencial y del desarrollo(2)
Origen
rraae(6)
Elaboración de una guía didáctica para docentes y padres de familia en la aplicación correcta de las adecuaciones de material didáctico para niños con discapacidad visual de 4 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La diversidad en las aulas educativas, es una realidad que ha venido tomando fuerza en nuestro paísPalabras claves:DISCAPACIDAD - ADECUACIONES - INTEGRACIÓNAutores:Francisco Villao Villacrés, Linda Esperanza Serrano Noboa, Martha María Rocafuerte VillónFuentes:rraaeInfluencia de la euritmia en el desarrollo de habilidades artísticas en los niños de 5 a 6 años de la escuela fiscal mixta vespertina “Matilde Márquez de la Plata” en el año lectivo 2015.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto trata sobre el tema: La euritmia en el desarrollo de habilidades artísticas enPalabras claves:EURITMIA - HABILIDADES ARTÍSTICAS - GUÍAAutores:Francisco Villao Villacrés, Mariuxi María Gómez ValenzuelaFuentes:rraaeInfluencia de las actividades lúdicas en calidad del desarrollo del esquema corporal en los niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Fiscal “Posorja”, ubicado en la parroquia Posorja barrio “San Gregorio”, provincia del Guayas, distrito 10 en el periodo lectivo 2014-2015.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto de investigación fue dirigido en La Escuela Fiscal Inicial Posorja del año lectivo 201Palabras claves:Actividades Lúdicas, Desarrollo corporal, HABILIDADES FÍSICASAutores:Francisco Villao Villacrés, Saine Jacqueline Quinde Bohórquez, Shirley Raquel Gutiérrez RodríguezFuentes:rraaeInfluencia de las interrelaciones sociales predominantes en el entorno escolar en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta Ciudad de Zamora zona 8, distrito 24, provincia del Guayas cantón Duran año lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: En la actualidad las interrelaciones sociales predominantes en el entorno escolar influyen en la comPalabras claves:entorno escolar, INTERRELACIONES SOCIALESAutores:Francisco Villao Villacrés, Lorena Elizabeth Córdova Córdova, Wendy Karina Mariscal MacíasFuentes:rraaeInfluencia del apoyo socio-afectivo en el nivel de dislexia en los estudiantes del tercer año de educación general básica, de la Unidad Educativa “Patria Nueva” en la zona 1, distrito 04, provincia de Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia Rosa Zárate, durante periodo lectivo 2014 – 2015.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el apoyoPalabras claves:Dislexia, LectoescrituraAutores:Francisco Villao Villacrés, María Mónica Guerrero Tenorio, Vanessa Beatriz Barberan SánchezFuentes:rraaeImplementación del proyecto iefe (inteligencia emocional familiar y escolar) a los estudiantes cuyo padres han emigrado a otros países.
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación ha sido considerado a niños de 3 a 4 años de Educación Inicial del C.E.I “Luis AlPalabras claves:MIGRACIÓN - DESARROLLO EMOCIONAL, SOCIAL Y AFECTIVA - PROYECTO IEFEAutores:Francisco Villao Villacrés, Karina del Rocío Quinde Galarza, Lilia Estefanía Dresdner GonzabayFuentes:rraae