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Bachelor Thesis(20)
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.(13)
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Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(8)
Educación(7)
Psicología diferencial y del desarrollo(4)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(2)
Literatura y retórica(2)
Origen
rraae(20)
Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto se refiere a la problemática existente en la Escuela de Educación Básica “RosPalabras claves:Desempeño escolar, FACTOR SOCIOAFECTIVOAutores:Abdon Carrera Rivera, Adriana Isabel Lozano Espinoza, Alejandrina Nivela Cornejo, Alexandra Pilar Freire Baños, Alfonso Kevin Valverde Cabrera, Aminta Elizabeth Moreira Martínez, Ángel Baño Aldaz, Ángela Elisa Saltos Zambrano, Betsy del Rocío Quito Villón, Carmen Guillén Clemente, Carmen Lupe Campoverde Moreno, Catalina Alexandra Zambrano Zambrano, César Teobaldo Cuadrado Llandan, Cinthya María Tomalá Ramírez, Claudia Verónica Morante Lema, Diana Magdalena Toral Ibarra, Digna Mejia Caguana, Elvis Eduardo Macías Cedeño, Enrique Alexander Mazzini Ramírez, Eugenio Cedeño López, Evelyn Roxana Castro Falcones, Fanny Regina Jaramillo Arana, Fátima Angélica Corozo Arboleda, Fátima Colcha Meléndrez, Flor Ramírez Ramírez, Franklin David Zambrano Soledispa, Freddy Cañas Leyton, George Xavier Mindiola Alvarado, Gisela Solange Bailón Espinal, Gricelda Maricela Vargas Hernández, Hifon Ivon Aguilera Figueroa, Hilda Álvarez Carriel, Ingerworth Jackeline Cevallos Rodríguez, Jenny Beatriz Chóez Chonillo, Jéssica del Rocío Robles Mindiolaza, Jesús Chóez Cantos, Johanna Anabell Morán Ortiz, José Alvarado Barcia, José Tulcán Muñoz, Juanita Guevara Burgos, Karen Tatiana Bustamante Cordero, Karina Rocío Alvardo Mero, Karla Vanessa Segura Quiñónez, Katty Fabiola Villacis Alvarado, Keyla Alexandra Sarco Jiménez, Magdalena Navarrete, Marcos Espinoza Ulloa, María Isabel Chompol García, María Margarita Evangelista Rodríguez, Maribel Alexandra Vinueza Cedeño, Mariela Isabel Moreno Pincay, Marielena Carolina Rendón Martínez, Maritza Barzola Briones, Mérida Ana Montaño Hurtado, Miriam Gamboa Romero, Pilar de Rosario García Arana, Raúl Erazo Mestanza, Rocío del Pilar Mora Jijón, Román, Roxana Tello, Lissette, Rosa Cecilia Vinueza Cedeño, Rosa del Carmen García Parrales, Rosa Marlene Holguín Vargas, Rosario del Rocío Rojas Ruiz, Samanta Lissette Pérez Bajaña, Sandra Diocelina Macias Delgado, Segundo Giovanni Salinas Paute, Silvia Irene Ortiz Mejillón, Silvia Pineda Mosquera, Tania Karina Olaya Tircio, Tito Carolina Garnica Jasmín, Viviana Jadira Freire Coronel, Viviana María Quintero Salazar, Yessenia Camacho Pacheco, Yihnson Goya Macías, Yuly Luisana Dueñas Chunga, Zoila Fernández OrdinolaFuentes:rraaeEstrategias metodológicas en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel elemental de educación general básica de la escuela de educación básica fiscal Segundo Jiménez Riera, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: En nuestro país las instituciones educativas están sujetas a un nuevo modelo educativo, que consistPalabras claves:ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Alba Monserrate Moreira Posligua, José Tulcán Muñoz, María Fernanda Medina SáenzFuentes:rraaeEstrategias metodológicas en la comprensión lectora en la básica elemental.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las estrategias metodológicas en laPalabras claves:Comprension lectora, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Andrea Gioconda Vásquez Jiménez, José Tulcán Muñoz, Martha Marisol Andrade VásquezFuentes:rraaeMétodos didácticos en el aprendizaje significativo del subnivel elemental.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se realizó para conocer los métodos didácticos que emplean los docentes ePalabras claves:Aprendizaje significativo, METODOS DIDACTICOSAutores:Alexandra Quezada Eras, Ángela Marisol Mite Macías, Johanna Susana Muñoz León, José Tulcán Muñoz, Mariana Isabel Suárez Yagual, Mirabá, Nercila Malavé, AraceliFuentes:rraaeGuía metodológicas de trabajo colaborativo de habilidades lectoras.
Bachelor ThesisAbstract: Es beneficioso ejecutar este proyecto, porque el presente estudio de investigación tiene una utilidPalabras claves:Comprension lectora, TÉCNICAS PARTICIPATIVAS, TRABAJO COLABORATIVOAutores:José Tulcán Muñoz, Liberio, Levinson Villamar, Stalin, Vicente Heriberto Flores BanchónFuentes:rraaeIncidencia de los valores en la calidad de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la Escuela Jaime Roldós Aguilera, parroquia La Magdalena, cantón Chimbo, Provincia Bolívar, periodo 2015.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo principal de este proyecto es determinar la importancia del aprendizaje significativo dPalabras claves:Aprendizaje significativo, Valores humanosAutores:Érica Carmina Gaibor López, Gloria Mariana Vargas Velasco, José Tulcán MuñozFuentes:rraaeInfluencia de la lectura de cuentos y fábulas en la comprensión lectora de Lengua y Literatura a través de procesos metodológicos y técnicas activas en los niños de sexto grado de la Escuela Fiscal Mixta “Rodrigo Riofrío” zona 5, distrito 02D03 del recinto Sicoto, parroquia San Pablo, cantón San Miguel, provincia Bolívar, periodo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación surge por la incidencia que tiene la lectura en el rendimientoPalabras claves:Comprension lectora, Lectura, Procesos metodológicosAutores:José Tulcán Muñoz, Juana Roció Núñez Jiménez, Neyser Wilson Peñafiel PeñafielFuentes:rraaeInfluencia de la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo en la asignatura Lengua y Literatura de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa Fiscal "15 de Marzo", zona 1, distrito 08D01, Provincia de Esmeraldas, cantón Esmeraldas, parroquia Simón Plata Torres, periodo 2014-2015.
Bachelor ThesisAbstract: La Lectura de Imágenes constituye uno de los principales componentes del inicio del proceso de lectoPalabras claves:Lectura de imágenes, Pensamiento creativoAutores:José Ramón Ortiz Araujo, José Tulcán Muñoz, Tatiana Pastora Ortiz FerrerFuentes:rraaeInfluencia de la motivación en la comprensión y expresión oral del lenguaje en los niños de 4 a 5 años, de la Escuela Fiscal Leonidas Plaza.
Bachelor ThesisAbstract: Ésta labor de carácter investigativo recoge en consideración el nivel de Inicial II, Escuela FiscalPalabras claves:lenguaje oral, Motivacion EscolarAutores:José Tulcán Muñoz, Tatiana Gioconda Marquez Espinoza, Teresa Gisella Barrera SucushañayFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo grado de educación básica de la escuela de educación general básica "José María Velaco Ibarra", zona 5, distrito 09D16, de la Provincia del Guayas del cantón General Antonio Elizalde cabecera cantonal, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación “Influencia de las técnicas lúdicas en la calidad del aprendiPalabras claves:Aprendizaje significativo, Tecnicas LudicasAutores:José Tulcán Muñoz, Julia Guillermina Calle Guerrero, Mayra Alexandra Chiluiza TenezacaFuentes:rraae