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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(5)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(5)
Educación(3)
Enfermedades(2)
Ciencias sociales(1)
Costumbres, etiqueta y folclore(1)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 10: Reducción de las desigualdades(6)
ODS 4: Educación de calidad(6)
Año de Publicación
2018(6)
Origen
rraae(6)
El TDAH en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la cultura y diversidad del Ecuador.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia del TDAH en el procePalabras claves:aprendizaje, enseñanza, HiperactividadAutores:Cristhian Andrés Garcés Lay, Luis Montoya Acosta, Washington García CastroFuentes:rraaeInfluencia del acompañamiento familiar en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de lengua y literatura de los estudiantes de octavo año de educación general básica de la escuela de educación básica 26 de Septiembre zona 06 distrito 03D03 de la provincia del Cañar cantón La Troncal parroquia Pancho Negro recinto La Puntilla período lectivo 2015 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se originó en la necesidad urgente de dar una repuesta al bajo rePalabras claves:ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR, GUÍA DIDÁCTICA, Recuperación pedagógicaAutores:Iván Gustavo Cordero Ochoa, Luis Montoya Acosta, Victoria Anabel Narváez GómezFuentes:rraaeInfluencia del factor socio afectivo en calidad del rendimiento escolar de los estudiantes octavo año de básica de la Unidad Educativa Fiscal Samborondón zona 08, distrito 09D23, provincia de Guayas, cantón Samborondón, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto está basado en la realidad, que hoy en día se presenta en las instituciones para formaPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Carmen Lorena Vasquez Collahuazo, Claudia Margarita Suárez Pérez, Luis Montoya AcostaFuentes:rraaeLa disortografía en el rendimiento académico en los estudiantes de octavo año básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal Isabel Herrería Herrería.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como finalidad evidenciar que la disortografía es un trastorno de laPalabras claves:Disortografia, ortografía, rendimiento académicoAutores:Carmen Lissethe Laime Pérez, Leticia Mayra Sánchez Salazar, Luis Montoya Acosta, Washington García CastroFuentes:rraaeLas TIC en el aprendizaje de la lecto - escritura funcional, dirigido a estudiantes con parálisis cerebral de Bachillerato General Unificado Funcional del Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz, del Distrito Metropolitano de Quito, durante el año lectivo 2016-2017.
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto fue realizado en el Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz con los estudianPalabras claves:lecto-escritura, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Gladys Consuelo Chicaiza Chancusi, Luis Montoya Acosta, Marcela Karina Cruz VelaFuentes:rraaeMedios didácticos tecnológicos en el aprendizaje de la discalculia en los estudiantes de 9no año de Educación Básica en Matemática de la Institución Dr. José Baquerizo Maldonado.
Bachelor ThesisAbstract: Medios didácticos tecnológicos en el aprendizaje de la discalculia en los estudiantes de 9no año dePalabras claves:Cuadrilateros, DIARITMÉTICA, DiscalculiaAutores:Jazmín Azucena Moncada Chávez, Juan Carlos Guevara Espinoza, Lissette Del Carmen Villamar Pincay, Luis Montoya AcostaFuentes:rraae