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Publisher
Universidad Nacional de Educaci?n(4)
Instituto Superior Tecnológico Bolivariano(1)
Palacio de Convenciones. Habana - Cuba(1)
Universidad del Azuay(1)
Barreras para el aprendizaje, la participaci?n y los apoyos naturales. Algunos retos asumidos desde la UNAE
ArticleAbstract: El presente trabajo tiene el prop?sito de exponer los resultados obtenidos en las fases de diagn?stiPalabras claves:Barreras para el aprendizaje, Barriers to learning, Inclusi?n, inclusion, redes de apoyo, Support networksAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Daniela Nataly Machuca Moscoso, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaeFactores limitantes para la inclusión de niños y niñas con discapacidad motriz en la escuela regular.
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:googleFactores limitantes para la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad motriz en la escuela regular
Bachelor ThesisAbstract: La discapacidad ha estado presente en la vida de los seres humanos desde siempre, la forma como lo hPalabras claves:Discapacidad Motriz, Educación Especial, Educacion Inclusiva, inclusión educativa, Tesis De Especializacion En Educacion InclusivaAutores:Mónica Cordero Jaramillo, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaeEstrategias l?dicas para el desarrollo del pensamiento reflexivo en estudiantes de segundo de b?sica de la UE Alfonso Carri?n Hebkp_redia en el periodo acad?mico 2021-2022
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de Integraci?n Curricular ?Estrategias l?dicas para el desarrollo del pensamientPalabras claves:Ense?anza-aprendizaje, ESTRATEGIAS L?DICAS, Language and Literature, Lengua y Literatura, Pensamiento reflexivo, Playful strategies, Reflective thinking, teaching-learningAutores:Jessica Elizabeth Z??iga Guzm?n, Lourdes Gabriela Pinos Ar?valo, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaeInclusión educativa:¿ un reto o una utopía?
OtherAbstract: El presente trabajo, aborda a la inclusión educativa, como un tema de actualidad, enmarcado en la diPalabras claves:Autores:Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:googleUna caracterización del manejo de las inteligencias emocionales en las escuelas de Educación General Básica del Ecuador
OtherAbstract: El presente trabajo investigativo tiene como propósito dar a conocer la importancia de incorporar elPalabras claves:Autores:Maria Isabel Alvarez Lozano, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:googlePrograma educativo con lineamientos inclusivos para las escuelas ?San Francisco de Peleus??, ?16 de Abril? y la Unidad Educativa ?C?sar Cordero Moscoso? de la Ciudad de Azogues, 2014 - 2015
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n aborda un tema que desde la d?cada de los 80 del siglo anterior ha venidoPalabras claves:Discapacidad, Discriminaci?n, EXCLUSI?N, INCLUSI?N EDUCATIVA, necesidades educativas especialesAutores:Mar?a Lorena C?rdova Gonz?lez, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaePrograma educativo con lineamientos inclusivos para las escuelas “San Francisco de Peleusí”,“16 de Abril” y la Unidad Educativa “César Cordero Moscoso” de la Ciudad de Azogues …
OtherAbstract: La presente investigación aborda un tema que desde la década de los 80 del siglo anterior ha venidoPalabras claves:Autores:Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:googlePropuesta de actividades did?cticas para la inclusi?n al aprendizaje y participaci?n de estudiantes migrantes desde el enfoque de la atenci?n a la diversidad
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n aborda la problem?tica la poca participaci?n y aprendizaje de estudiantesPalabras claves:apoyos inclusivos, aprendizaje, didactic strategies, Estrategias did?cticas, Inclusi?n, inclusion, Inclusive supports, Learning, Participaci?n, PARTICIPATIONAutores:Ang?lica Ver?nica Bautista L?pez, Cristian Fernando Espinoza Morocho, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraaePropuesta de un programa de estrategias did?cticas inclusivas para el proceso de ense?anza - aprendizaje de la lectoescritura destinada a estudiantes con discapacidad intelectual leve en B?sica Media de la Unidad Educativa ?V?ctor Gerardo Aguilar?: Estudio de caso.
Bachelor ThesisAbstract: The teaching-learning process of reading and writing is one of the fundamental aspects in the develoPalabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Estrategias did?cticas inclusivas, Inclusive teaching strategies, Intellectual disability, Lectoescritura, literacyAutores:Erika Gabriela Dut?n Plaza, Juan Francisco Su?rez Lincango, Monica Patricia Alvarado CrespoFuentes:rraae