Mostrando 10 resultados de: 32
Filtros aplicados
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(25)
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(4)
Universidad y Sociedad(1)
Área temáticas
Psicología diferencial y del desarrollo(14)
Educación(12)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(7)
Escuelas y sus actividades; educación especial(6)
Cultura e instituciones(2)
Afectividad para la formación integral de los niños de primer año de Educación Básica.
Bachelor ThesisAbstract: Los estudiantes de 5 a 6 años al experimentar el afecto de sus padres, es el modo de adquirir su autPalabras claves:Afectividad - Formación Integral - EstrategiasAutores:Jessica Cristina Noboa Guzhñay, Lidia Patricia Estrella Acencio, Silvana del Rosario Cruz RuizFuentes:rraaeAmbientes de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas de 4 a 5 años de edad.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se refiere a la influencia de los ambientes de aprendizaje en el desarrollPalabras claves:Ambientes de aprendizaje, GUÍA DIDÁCTICA, Pensamiento creativoAutores:Cristina Melissa Zúñiga Aguirre, Zúñiga Aguirre, Gabriela Paola Herrera Morán, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeDiseño de una guía de actividades dirigida a padres y cuidadores habituales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto se basa en la descripción bibliográfica y de campo, referente a la importanciaPalabras claves:EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE, EMOTIONS IN LEARNING, LEARNING PROCESSES, procesos de aprendizaje, TIPOS DE AUTOESTIMA, TYPES OF SELF-ESTEEMAutores:Lidia Patricia Estrella Acencio, Pamela Estefanía Bejarano VélezFuentes:rraaeFuncionamiento metacognitivo de los niños de 5 a 6 años para el aprendizaje en la escritura.
Bachelor ThesisAbstract: Este problema se ubica en la Escuela Fiscal N°41 “Josef Gorelik “ubicada en las calles Andrés MarínPalabras claves:ESCRITURA, Funcionamiento metacognitivo, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Julliana Victoria Tacuri García, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeFunciones pragmáticas del desarrollo lingüístico verbal de los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La pragmática toma en consideración los factores extralingüísticos que condicionan el uso del lenguPalabras claves:Linguistica, Pragmática, VerbalAutores:Julissa Lisethe Ponce Zavala, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía didáctica para docentes, padre, madre y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: La lectura es, un medio que permite alcanzar previamente un fin establecido previamente según el prPalabras claves:Desarrollo de la Imaginación, HABILIDAD METAFONOLÓGICA, REPRESENTANTES LEGALES Y DOCENTESAutores:Lidia Patricia Estrella Acencio, Olga María Chávez GarcíaFuentes:rraaeExperiencias directas para el aprendizaje de las nociones lógico - matemáticas en niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto fue realizado en la La presenta investigación se realizó en la Escuela Fiscal Mixta EPalabras claves:aprendizaje, EXPERIENCIAS DIRECTAS, NOCIONES LÓGICO-MATEMÁTICASAutores:Adriana Patricia Chalén Pincay, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeEducación de la voluntad en el contexto escolar de los niños de cuatro a cinco años.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación establece como educar la voluntad de los niños, esto significa que para ePalabras claves:educacion, motivación, TALLERES, VoluntadAutores:Karla Stefanía Chang Granja, Lidia Patricia Estrella AcencioFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo afectivo que se brinda a niños y niñas en los centros de estudio debe ser de mucha calPalabras claves:Afectividad, desarrollo, SEMINARIOSAutores:Arelis Alexandra Cabrera Medina, Azucena del Pilar Landeta Medina, Betsy Hernández Muñiz, Carmen Alexandra Llamuca García, Carmen Patiño Gavilanez, Cecilia Elizalde Cordero, Clara Elvira Reyes Navas, Denny Yasmín Suárez Chiquito, Erika Pin Toscano, Esther Alexandra Anzules Bohórquez, Evelyn Annabell Mayorga Bayas, Francis Ullauri Vásconez, Gladys Álvarez Dávila, Glenda Cecibel Colobón Morán, Glenda Haydee García Ruiz, Gonzalo Orozco Vilema, Jazmín Leonela Nacipucha Cumbe, Jenny Cedeño Loor, Jéssica Marilú Toro Sánchez, José Amable Salazar Sánchez, Katty Mariuxi Cabrera Martínez, Lidia Patricia Estrella Acencio, Linda Banegas Mazzini, María Eugenia Bonín Campos, María Fernanda Posligua Chiriboga, María Fernanda Siavichay Sánchez, María Isabel Espinoza Rivas, Mariela Infante Orellana, Marjorie Abigail Tapia Bajaña, Martha Balás León, Miguel Veloz Montenegro, Mónica Patricia Noroña Monserrate, Olga Mora Montalván, Paola Judith González Aguirre, Pilar Yolanda Yumbla González, Roosevelt Barros Morales, Rosa Orozco Vilema, Rosa Virginia Nieto Mera, Ruly Gómez Villao, Shirley Priscila Klinger Ortiz, Soraya Triviño Bloisse, Tania Katiuska Cedeño Lua, Verónica Plúas Albán, Xiomara Mabel Dávila Neira, Zulay Ivonne Burgos RiveraFuentes:rraaeLas actividades lúdicas en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura de los niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo analizar las actividades lúdicas en el proceso de aprPalabras claves:ACTIVIDAD LÚDICA - APRENDIZAJE LECTO-ESCRITURA - GUÍA INTERACTIVAAutores:Cynthia Pazmiño Guzmán, Lidia Patricia Estrella Acencio, Tatiana Sánchez MogrovejoFuentes:rraae