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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(11)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(10)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(7)
Educación(4)
Educación, investigación, temas relacionados(3)
Enseñanza primaria(3)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(3)
Las estrategias metodológicas en el desempeño escolar de las ciencias naturales.
Bachelor ThesisAbstract: En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte dePalabras claves:aprendizaje, CALIDAD, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, José Francisco Cain Yuquilema, María Daniela Guerra GalarzaFuentes:rraaeHerramientas interactivas para mejorar la calidad del desarrollo del pensamiento crítico en la asignatura de Matemática.
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este estudio fue encontrar en la educación del estudiante el desarrollo de habilidadPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, Herramientas Interactivas, Pensamiento criticoAutores:Adalid Franco Castro, Griet, Dennis Yagual, Estefanía, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Ricardo Fabrizzio Zambrano MuñozFuentes:rraaeInfluencia de las TIC de software libre en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del octavo año de la Escuela Básica “Agustín Cuesta”, Zona: 6, Distrito: 2, Provincia: Azuay, Cantón: Cuenca, Parroquia: Narancay, periodo lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se plantea como objetivo general examinar la influencia de las Tecnologías de InfoPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, Pensamiento critico, TIC DE SOFTWARE LIBREAutores:Alejandrina Nivela Cornejo, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Luis Mario Orellana Ordóñez, María Pilar Zunio GonzálezFuentes:rraaeInfluencia de las redes sociales en nivel de comportamiento áulico de los estudiantes del octavo año de la Escuela de Educación General Básica Fiscal Ana Reyna Muñoz en la zona 1, distrito 04, provincia de Esmeraldas, Cantón Quinindé, Parroquia Launión, durante el periodo lectivo 2017-2018.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene un enfoque al uso del internet en comportamiento áulico, pretende coPalabras claves:COMPORTAMIENTO AULICO, GUÍA DIDÁCTICA, redes socialesAutores:Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, María Eugenia Morales Garófalo, Tatiana Avilés HidalgoFuentes:rraaeInfopedagogía en el aprendizaje cognitivo en la asignatura de Ciencias Sociales de octavo año de Educación General Básica.
Bachelor ThesisAbstract: El proyecto está elaborado teniendo como objetivo analizar el uso de la infopedagogía en el aprendizPalabras claves:Aprendizaje cognitivo, GUÍA DIDÁCTICA, INFOPEDAGOGIAAutores:Diana Alexandra Dalgo De La Cruz, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Marco Espinoza UlloaFuentes:rraaePedagogía activa en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente estudio comprende, el análisis del contexto educativo y pedagógico con el propósito dPalabras claves:Enseñanza-Aprendizaje, GUÍA DIDÁCTICA, Pedagogia ActivaAutores:Carlos Tenesaca Malán, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Marco Espinoza UlloaFuentes:googlerraaeLas tics en el proceso de aprendizaje en la asignatura de Estudios Sociales para los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal Guayaquil.
Bachelor ThesisAbstract: Este artículo describe los resultados de la tesis, realizada en el marco de la Licenciatura en SistePalabras claves:APRENDIZAJE METODOLÓGICO, GUÍA DIDÁCTICA, TECNOLÓGIAAutores:Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Karen Angeline Flores Villón, Oscar Mejía BurgosFuentes:rraaeLos ebooks para elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 10mo de la asignatura de Ciencias Naturales.
Bachelor ThesisAbstract: En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte de lPalabras claves:aprendizaje, CALIDAD, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Cristofher Víctor Chullca Villalva, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, Marco Espinoza Ulloa, Ronny Leonardo Aguilera OlayaFuentes:rraaeRecursos didácticos digitales en el proceso de aprendizaje de la asignatura física para los estudiantes del primer año del bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Rita Lecumberri período lectivo 2017- 2018
Bachelor ThesisAbstract: En la investigación se buscó fomentar y demostrar que la educación actual debe involucrarse o vincuPalabras claves:aprendizaje, GUÍA DIDÁCTICA, RECURSOS DIGITALESAutores:George Daniel Barreto Mejillones, Jaime Gabriel Espinosa IzquierdoFuentes:rraaeRecursos multimedia en el aprendizaje colaborativo de la asignatura Educación para la ciudadanía para los estudiantes del segundo año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa República de Francia.
Bachelor ThesisAbstract: En esta investigación se hace énfasis al poco uso de los recursos didácticos digitales de parte dePalabras claves:aprendizaje, CALIDAD, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo, María José Pilacuan BurgosFuentes:rraae