Mostrando 10 resultados de: 40
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(40)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(35)
Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(4)
Área temáticas
Enseñanza primaria(27)
Escuelas y sus actividades; educación especial(15)
Psicología diferencial y del desarrollo(13)
Educación(10)
Salud y seguridad personal(8)
Área de conocimiento
Pedagogía(30)
Desarrollo infantil(3)
Adquisición del lenguaje(2)
Cognición(2)
Educación matemática(2)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(40)
ODS 3: Salud y bienestar(27)
ODS 10: Reducción de las desigualdades(17)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(14)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(11)
Origen
rraae(40)
Contexto sociocultural en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años.
Bachelor ThesisAbstract: The objective of the research was to study the sociocultural context in the language development ofPalabras claves:CONTEXTO SOCIO CULTURAL, Early Stimulation, Estimulación Temprana, Language, LENGUAJE, SOCIOCULTURAL CONTEXTAutores:Ana Luisa García Alvarado, Estefanía Rosario Acosta Camacho, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeAmbientes virtuales en el desarrollo emocional en niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo emocional es uno de los procesos más importantes en los niños porque se relaciona conPalabras claves:AMBIENTES VIRTUALES, DESARROLLO EMOCIONAL, EMOTIONAL DEVELOPMENT, INFANTS, socialización, SOCIALIZATION, virtual environmentAutores:Odalys Daniela Prieto Zambrano, Rita Garcés Silva, Rosa Angélica Cantos RobalinoFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se desarrolla en la Escuela “Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro DPalabras claves:Intervención Socio Afectiva, Masculinidad Infantil, SEMINARIO TALLERAutores:Amaranta Mazacón Burgos, Brenda Llerena Rivas, Carmen Patiño Gavilanez, Daysy Alexandra Reyes Salinas, Diana Mercedes Arana Jaramillo, Elsie Aráuz Guerrero, Eunices Silvana López Acosta, Fátima Liliana López Gilces, Gonzalo Orozco Vilema, Jacqueline Analida Albán Gómez, Janeth Alexandra Varas Contreras, Jenny Cedeño Loor, Jessica del Rocío Guzmán Alvario, Karina Yolanda Reyes Conforme, Karla Katerine Rodríguez Mora, Karol Jazmín Torres Castro, Katherine del Carmen Orobio Coello, Leonor Jessica De la Torre Peralta, Lili Vera Briones, Lorena Mayra Sánchez Quinto, Luiggina Liseth Reyes León, María Teresa Galdos Suárez, Mariela Infante Orellana, Martha Balás León, Mary Caicedo Mallea, Miguel Veloz Montenegro, Miriam Marlene Gomezcuello Vera, Olivia Elvira Molina Benítez, Rita Ana Garófalo Bravo, Rita Garcés Silva, Roosevelt Barros Morales, Rosa Vanesa Avendaño Ortega, Rossy Cañizares Hermoza, Roxana Elizabeth Ronquillo Cantos, Rully Gómez Villao, Sandra Yanina Quimís Pillasagua, Soraya Triviño Bloisse, Susana María Tomalá Espinoza, Verónica Aquino Veloz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeEl desarrollo socio afectivo en la formación integral de los niños y niñas de 4 a 5 años en la educación inicial.
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Desarrollo Socio-Afectivo, FORMACIÒN INTEGRAL, SEMINARIO TALLERAutores:Bertha María Nevarez Chiquito, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeEl desarrollo socioafectivo en la formación integral en niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Ottón Castillo Véliz.
Bachelor ThesisAbstract: En la Unidad Educativa “Ottón Castillo Veliz” CEM – G 8, ubicado en la calle 25 y la I, Distrito 4Palabras claves:FORMACIÒN INTEGRAL, SEMINARIO TALLER, SocioafectivoAutores:Katherine del Carmen Orobio Coello, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeEl entorno familiar en el proceso de adquisición de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: La adquisición de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años presenta inconvenientes en su desarrolloPalabras claves:aprendizaje, Entornó familiar, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, Family environment, Learning, Lectoescritura, literacy, METHODOLOGICAL ATRATEGIESAutores:Chiqui, Lourdes Tatiana Silva, Geovanna Estefanía Figueroa Rodríguez, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeEl juego como estrategia metodológica de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años de la escuela educación básica # 8 dolores flor del recinto La Seca del cantón Daule, provincia del Guayas.
Bachelor ThesisAbstract: Entre las múltiples actividades que el ser humano desarrollo en razón de su naturaleza a lo largo dPalabras claves:El juego, Estrategia de Aprendizaje, GUIA METODOLOGICAAutores:Daisy Grisel Salazar Morales, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeGuía didáctica para la elaboración de rincones de aprendizaje en el área de lenguaje dirigido a los docentes.
Bachelor ThesisAbstract: Desde que nacen los seres humanos son entes sociales por naturaleza, la primera forma de comunicacióPalabras claves:Desarrollo del lenguaje, GUÍA DIDÁCTICA, LITERATURA INFANTILAutores:Evelyn de Lourdes Revelo Salazar, Guillermo César Arbeláez Páez, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeGuía metodológica para el desarrollo de la creatividad con enfoque de aprendizajes basado en la solución de problemas para docentes.
Bachelor ThesisAbstract: En el centro de educación inicial “Aurora Vallejo Arrieta” ubicado en la zona 8 distrito 6, parroquiPalabras claves:Creatividad, GUÍA DIDÁCTICA, HABILIDADES DEL PENSAMIENTOAutores:Beatriz Vanessa Villarreal Mora, Linda Jeniffer Vera Ramos, Rita Garcés SilvaFuentes:rraaeImportancia de la estimulación temprana en el desarrollo cognitivo de los niños de 2 a 3 años.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación tuvo su origen en la determinación de una problemática en el desarrollo cognitivo dPalabras claves:COGNITIVE DEVELOPMEN, DESARROLLO COGNITIVO, Early Stimulation, Estimulación Temprana, GUÍA DIDÁCTICA, TEACHING GUIDEAutores:Amalia Alexandra Barco Millet, Brigitty Yelena Cochea Yagual, Rita Garcés SilvaFuentes:rraae