Documentos de José Tulcán Muñoz

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Adaptación curricular en la calidad de recuperación pedagógica del subnivel elemental de Educación General Básica de la Escuela Fiscal #82 Ignacio Molina Andrade, zona 8, distrito 09D03, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, periodo lectivo 2017-2018

Bachelor Thesis

Abstract: La investigación se ejecutó con un estudio realizado dentro del aula sabiendo que la adaptación cur

Palabras claves:

Adaptacion Curricular, Recuperación pedagógica

Autores:

José Tulcán Muñoz, Shirley Mercedes Morlás Mendoza, Yajaira Maribel Muñoz Solís

Fuentes:

rraae

Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.

Bachelor Thesis

Abstract: El siguiente proyecto se refiere a la problemática existente en la Escuela de Educación Básica “Ros

Palabras claves:

Desempeño escolar, FACTOR SOCIOAFECTIVO

Autores:

Abdon Carrera Rivera, Adriana Isabel Lozano Espinoza, Alejandrina Nivela Cornejo, Alexandra Pilar Freire Baños, Alfonso Kevin Valverde Cabrera, Aminta Elizabeth Moreira Martínez, Ángel Baño Aldaz, Ángela Elisa Saltos Zambrano, Betsy del Rocío Quito Villón, Carmen Guillén Clemente, Carmen Lupe Campoverde Moreno, Catalina Alexandra Zambrano Zambrano, César Teobaldo Cuadrado Llandan, Cinthya María Tomalá Ramírez, Claudia Verónica Morante Lema, Diana Magdalena Toral Ibarra, Digna Mejia Caguana, Elvis Eduardo Macías Cedeño, Enrique Alexander Mazzini Ramírez, Eugenio Cedeño López, Evelyn Roxana Castro Falcones, Fanny Regina Jaramillo Arana, Fátima Angélica Corozo Arboleda, Fátima Colcha Meléndrez, Flor Ramírez Ramírez, Franklin David Zambrano Soledispa, Freddy Cañas Leyton, George Xavier Mindiola Alvarado, Gisela Solange Bailón Espinal, Gricelda Maricela Vargas Hernández, Hifon Ivon Aguilera Figueroa, Hilda Álvarez Carriel, Ingerworth Jackeline Cevallos Rodríguez, Jenny Beatriz Chóez Chonillo, Jéssica del Rocío Robles Mindiolaza, Jesús Chóez Cantos, Johanna Anabell Morán Ortiz, José Alvarado Barcia, José Tulcán Muñoz, Juanita Guevara Burgos, Karen Tatiana Bustamante Cordero, Karina Rocío Alvardo Mero, Karla Vanessa Segura Quiñónez, Katty Fabiola Villacis Alvarado, Keyla Alexandra Sarco Jiménez, Magdalena Navarrete, Marcos Espinoza Ulloa, María Isabel Chompol García, María Margarita Evangelista Rodríguez, Maribel Alexandra Vinueza Cedeño, Mariela Isabel Moreno Pincay, Marielena Carolina Rendón Martínez, Maritza Barzola Briones, Mérida Ana Montaño Hurtado, Miriam Gamboa Romero, Pilar de Rosario García Arana, Raúl Erazo Mestanza, Rocío del Pilar Mora Jijón, Román, Roxana Tello, Lissette, Rosa Cecilia Vinueza Cedeño, Rosa del Carmen García Parrales, Rosa Marlene Holguín Vargas, Rosario del Rocío Rojas Ruiz, Samanta Lissette Pérez Bajaña, Sandra Diocelina Macias Delgado, Segundo Giovanni Salinas Paute, Silvia Irene Ortiz Mejillón, Silvia Pineda Mosquera, Tania Karina Olaya Tircio, Tito Carolina Garnica Jasmín, Viviana Jadira Freire Coronel, Viviana María Quintero Salazar, Yessenia Camacho Pacheco, Yihnson Goya Macías, Yuly Luisana Dueñas Chunga, Zoila Fernández Ordinola

Fuentes:

rraae

Factor socio - afectivo, en la calidad del rendimiento escolar.

Bachelor Thesis

Abstract: El tratar bien a un estudiante es la mejor manera de que este pueda estar pbkp_redispuesto a integr

Palabras claves:

FACTOR SOCIO-AFECTIVO, RENDIMIENTO ESCOLAR

Autores:

Erika Beatriz Bohórquez Barahona, José Tulcán Muñoz, María Fernanda Castellano Ortega

Fuentes:

rraae

El desarrollo de la empatía de las relaciones interpersonales.

Bachelor Thesis

Abstract: El desarrollo de este proyecto nace de la necesidad que existe en la escuela “Transito Amaguaña” en

Palabras claves:

empatía, relaciones interpersonales, Valores humanos

Autores:

Carlos Jesús Zambrano Murrieta, José Tulcán Muñoz

Fuentes:

rraae

Estrategias metodológicas en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel elemental de educación general básica de la escuela de educación básica fiscal Segundo Jiménez Riera, periodo lectivo 2015-2016.

Bachelor Thesis

Abstract: En nuestro país las instituciones educativas están sujetas a un nuevo modelo educativo, que consist

Palabras claves:

ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, RENDIMIENTO ESCOLAR

Autores:

Alba Monserrate Moreira Posligua, José Tulcán Muñoz, María Fernanda Medina Sáenz

Fuentes:

rraae

Estrategias metodológicas en la comprensión lectora en la básica elemental.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente proyecto de investigación plantea la influencia de las estrategias metodológicas en la

Palabras claves:

Comprension lectora, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS

Autores:

Andrea Gioconda Vásquez Jiménez, José Tulcán Muñoz, Martha Marisol Andrade Vásquez

Fuentes:

rraae

Métodos didácticos en el aprendizaje significativo de Estudios Sociales del subnivel medio.

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación titulada métodos didácticos en el aprendizaje significativo de estudios s

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, METODOS DIDACTICOS

Autores:

Angélica María Gómez Sandar, Darío Leonel Sánchez Beltrán, José Tulcán Muñoz

Fuentes:

rraae

Métodos didácticos en el aprendizaje significativo del subnivel elemental.

Bachelor Thesis

Abstract: La presente investigación se realizó para conocer los métodos didácticos que emplean los docentes e

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, METODOS DIDACTICOS

Autores:

Alexandra Quezada Eras, Ángela Marisol Mite Macías, Johanna Susana Muñoz León, José Tulcán Muñoz, Mariana Isabel Suárez Yagual, Mirabá, Nercila Malavé, Araceli

Fuentes:

rraae

Guía metodológicas de trabajo colaborativo de habilidades lectoras.

Bachelor Thesis

Abstract: Es beneficioso ejecutar este proyecto, porque el presente estudio de investigación tiene una utilid

Palabras claves:

Comprension lectora, TÉCNICAS PARTICIPATIVAS, TRABAJO COLABORATIVO

Autores:

José Tulcán Muñoz, Liberio, Levinson Villamar, Stalin, Vicente Heriberto Flores Banchón

Fuentes:

rraae

Incidencia de los valores en la calidad de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la Escuela Jaime Roldós Aguilera, parroquia La Magdalena, cantón Chimbo, Provincia Bolívar, periodo 2015.

Bachelor Thesis

Abstract: El objetivo principal de este proyecto es determinar la importancia del aprendizaje significativo d

Palabras claves:

Aprendizaje significativo, Valores humanos

Autores:

Érica Carmina Gaibor López, Gloria Mariana Vargas Velasco, José Tulcán Muñoz

Fuentes:

rraae

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Palabras Claves

Adaptación curricular en la calidad de recuperación pedagógica del subnivel elemental de Educación General Básica de la Escuela Fiscal #82 Ignacio Molina Andrade, zona 8, distrito 09D03, Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, periodo lectivo 2017-2018

Diseño de una guía didáctica con enfoque de destreza con criterio de desempeño.

Factor socio - afectivo, en la calidad del rendimiento escolar.

El desarrollo de la empatía de las relaciones interpersonales.

Estrategias metodológicas en la calidad del rendimiento escolar en los estudiantes del subnivel elemental de educación general básica de la escuela de educación básica fiscal Segundo Jiménez Riera, periodo lectivo 2015-2016.

Estrategias metodológicas en la comprensión lectora en la básica elemental.

Métodos didácticos en el aprendizaje significativo de Estudios Sociales del subnivel medio.

Métodos didácticos en el aprendizaje significativo del subnivel elemental.

Guía metodológicas de trabajo colaborativo de habilidades lectoras.

Incidencia de los valores en la calidad de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la Escuela Jaime Roldós Aguilera, parroquia La Magdalena, cantón Chimbo, Provincia Bolívar, periodo 2015.