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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(11)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(10)
Interacción social(4)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(3)
Matemáticas(3)
Enseñanza primaria(2)
Origen
rraae(11)
C-learning en el proceso de enseñanza y aprendizaje asignatura de ccnn.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto investigativo abordo el tema del C-learning en el proceso de enseñanza y aprendizaje aPalabras claves:C-LEARNING, PLATAFORMAS TECNOLOGÍCASAutores:Digna Mejia Caguana, Marlon Stalin Lorentzen MoreiraFuentes:rraaeEl uso de las aplicaciones multimedia en el fortalecimiento de las destrezas de lecto - escritura en el área de lengua y literatura de los estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Atahualpa, del cantón Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2016–2017.
Bachelor ThesisAbstract: El insuficiente desarrollo de las destrezas de Lecto - escritura ha generado una problemática en elPalabras claves:Aplicaciones Multimedia, DESTREZAS DE LECTO ESCRITURA, Software EducativoAutores:Digna Mejia Caguana, Zoila Noemí Andrade PalmaFuentes:rraaeEl ciberbullying en el desempeño académico en los estudiantes de octavo año de educación básica superior de la Unidad Educativa Paúl Percy Harris Bryan
Bachelor ThesisAbstract: En la educación intervienen varios factores que pueden afectar el aprendizaje. El presente estudioPalabras claves:CIBERBULLYING, DESEMPEÑO ACADÉMICO, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Digna Mejia Caguana, Nelly Alexandra Valladolid Maza, Tatiana Cecibel Riofrío AsencioFuentes:rraaeEstrategias didácticas para el desarrollo cognitivo.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación realizada tiene como finalidad, implementar estrategias en el desarrollo cognitivPalabras claves:DESARROLLO COGNITIVO, estrategias didácticasAutores:Ángel Josept Vidal Velesaca, Digna Mejia CaguanaFuentes:rraaeMultimedia en la asignatura de sociología en el proceso enseñanza aprendizaje moderno para los estudiantes del segundo año de la especialización informática de la modalidad semipresencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto proporciona una manera de educarse gracias a la tecnología multimedia, la mismPalabras claves:Educativo, ENTRETENIDO, FacilitadorAutores:Digna Mejia Caguana, Paola Mariela Torres Martillo, Teresa De Jesús Pacheco CedilloFuentes:rraaeM-learning y su incidencia en el rendimiento académico de las matemáticas.
Bachelor ThesisAbstract: El aprendizaje móvil (m-learning), debe ser fundamental en la educación, como estrategia tecno-pedagPalabras claves:APLICACIÓN MÓVIL, APRENDIZAJE MÓVIL, RECURSO TECNO-PEDAGÓGICOAutores:Ariana Isabel Briones Tomalá, Danny Alexander Arcentales Mera, Digna Mejia CaguanaFuentes:rraaeImplementación de las tecnologías de la información y comunicación en la comprensión lectora.
Bachelor ThesisAbstract: Las tecnologías de la información son importantes en la actualidad una vez que se presentó la pandemPalabras claves:Comprension lectora, SOFTWARE INTERACTIVO, TECNOLÓGIAAutores:Digna Mejia Caguana, Katty Alexandra Zúñiga MedinaFuentes:rraaeMetodología steam para el aprendizaje significativo de la asignatura matemáticas
Bachelor ThesisAbstract: En la actualidad, las ciencias se han convertido en parte fundamental de la enseñanza y es el estudiPalabras claves:Aprendizaje significativo, METODOLOGIA STEAM, PROGRAMACION EN BLOQUEAutores:Digna Mejia Caguana, María Rosa Poveda MoraFuentes:rraaeLas nuevas tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje significativo.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulación tiene como finalidad establecer los beneficios en el ámbito educatPalabras claves:Aprendizaje significativo, NTIC, Página webAutores:Byron Dario Macias Bravo, Digna Mejia Caguana, Ken Jordy Wong RodriguezFuentes:rraaeTécnicas de estudio en el aprendizaje significativo en matemáticas de octavo año, aprendiendo los números enteros.
Bachelor ThesisAbstract: En este presente trabajo de investigación en descripción de la propuesta, se hace la implementaciónPalabras claves:Aprendizaje significativo, Guía de aprendizaje, Tecnicas De EstudioAutores:Digna Mejia Caguana, José Agustín Rodríguez BustosFuentes:rraae