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Bachelor Thesis(22)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(21)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(19)
Educación(7)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(5)
Ciencias sociales(3)
Enseñanza primaria(3)
Área de conocimiento
Pedagogía(13)
Tecnología educativa(6)
Educación matemática(2)
Discapacidad(1)
Educación superior(1)
Origen
rraae(22)
. Diseño de una guía didáctica en la creación de una página web con enfoque de destreza con criterio de desempeño, para desarrollar estrategias metodológicas educativas en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto es muy importante para la escuela presidente “Jaime Roldós”, porque contiene instrucciPalabras claves:aprendizaje, GUÍA VIRTUAL, Pensamiento creativoAutores:Diego Alberto Castro López, Luis Montoya Acosta, Santiago Félix Vásquez CastilloFuentes:rraaeDesarrollo de los recursos multimedia para el aprendizaje significativo de las diferentes provincias del Ecuador, recursos naturales y turísticos.
Bachelor ThesisAbstract: Los recursos multimedia en la actualidad son una herramienta muy útil en el ámbito del aprendizaje sPalabras claves:Aprendizaje significativo, Recursos multimedia, Software EducativoAutores:José David Mosquera Viñán, Luis Montoya Acosta, Orly David Alcívar FajardoFuentes:rraaeEl uso del software educativo en la recuperación pedagógica en los estudiantes de 1ro de Bachillerato General Unificado en el área de Lengua y Literatura, Unidad Educativa Fiscal Dr. Teodoro Alvarado Olea.
Bachelor ThesisAbstract: Nowadays, the educational system requires knowledge, preparation and advancement in scientific, cultPalabras claves:APLICACION DIDACTICA, Recuperación pedagógica, Software EducativoAutores:Alexis Fernanda Mariscal Medina, Elizabeth Eunice Elao Nuñez, Juan Carlos Guevara, Luis Montoya AcostaFuentes:rraaeEl TDAH en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la cultura y diversidad del Ecuador.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia del TDAH en el procePalabras claves:aprendizaje, enseñanza, HiperactividadAutores:Cristhian Andrés Garcés Lay, Luis Montoya Acosta, Washington García CastroFuentes:rraaeLas TIC en el aprendizaje de la lecto - escritura funcional, dirigido a estudiantes con parálisis cerebral de Bachillerato General Unificado Funcional del Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz, del Distrito Metropolitano de Quito, durante el año lectivo 2016-2017.
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto fue realizado en el Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz con los estudianPalabras claves:lecto-escritura, SOFTWARE INTERACTIVOAutores:Gladys Consuelo Chicaiza Chancusi, Luis Montoya Acosta, Marcela Karina Cruz VelaFuentes:rraaeLa disortografía en el rendimiento académico en los estudiantes de octavo año básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal Isabel Herrería Herrería.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como finalidad evidenciar que la disortografía es un trastorno de laPalabras claves:Disortografia, ortografía, rendimiento académicoAutores:Carmen Lissethe Laime Pérez, Leticia Mayra Sánchez Salazar, Luis Montoya Acosta, Washington García CastroFuentes:rraaeHerramientas interactivas en las dificultades de la Lectoescritura de los estudiantes de noveno Básica de la Institución Educativa Francisco Huerta Rendón en la asignatura Lenguaje.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto busca nuevas estrategias para el mejoramiento de la lectura y escritura a través de laPalabras claves:dificultades en la lectoescritura, Herramientas Interactivas, Software EducativoAutores:Luis Montoya Acosta, María Dolores Villamar Irrazabal, Rosa Elena Gualpa CruzFuentes:rraaeMedios didácticos tecnológicos en el aprendizaje de la discalculia en los estudiantes de 9no año de Educación Básica en Matemática de la Institución Dr. José Baquerizo Maldonado.
Bachelor ThesisAbstract: Medios didácticos tecnológicos en el aprendizaje de la discalculia en los estudiantes de 9no año dePalabras claves:Cuadrilateros, DIARITMÉTICA, DiscalculiaAutores:Jazmín Azucena Moncada Chávez, Juan Carlos Guevara Espinoza, Lissette Del Carmen Villamar Pincay, Luis Montoya AcostaFuentes:rraaeInfluencia de la utilización de la lectura de imágenes en el aprendizaje significativo en los estudiantes del octavo grado de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Aida Gallegos de Moncayo período 2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto educativo aporta información acerca de las investigaciones que se han realizadPalabras claves:Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, Lectura de imágenesAutores:Carlos Patricio Rosero Delgado, Fernando Francisco Zurita Lara, Katherine Mora Barzola, Luis Montoya AcostaFuentes:rraaeInfluencia de las Técnicas de estudio en el nivel cognitivo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la escuela de educación básica “Pedro Pablo Barrezueta Mendoza”, Zona 8, Distrito 10, Provincia Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, período lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto se realiza debido a la necesidad que tiene la escuela de educación básica “PedroPalabras claves:Nivel cognitivo, SOFTWARE INTERACTIVO EDUCATIVO, Tecnicas De EstudioAutores:Jaime, Catherine Quinde, Verónica, Luis Montoya Acosta, Narcisa Marianela Holguín GarzónFuentes:rraae