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Developing Speaking Skills by Means of Interaction Strategy Training
Master ThesisAbstract: The present study is based on an action research using qualitative and quantitative instruments to ePalabras claves:Enseñanza de Inglés, PRONUNCIACION, TESIS DE MAESTRÍA, VOCABULARIOAutores:rramirez, Julio Enrique Caamaño López, María Rossana Ramírez ÁvilaFuentes:rraaeImproving Descriptive Writing through Collaboration Facilitated by Online Blogs: An Action Research Study
Master ThesisAbstract: Este estudio de investigación tuvo como objetivo mejorar la escritura descriptiva a través de la colPalabras claves:aprendizaje, Enseñanza de Inglés, ESCRITURA DESCRIPTIVA, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Álvaro Kleber Robles Ramírez, María Rossana Ramírez ÁvilaFuentes:rraaePeer Feedback to Improve Speaking Facilitated with Mobile Devices
Master ThesisAbstract: Esta investigación se desarrolló en un colegio privado de Milagro, Guayas, Ecuador. Los participantPalabras claves:EFL, HIGH SCHOOL, PAIR WORK, Peer feedback, Speaking, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mramirez, rramirez, Alexandra Karina Carrión Basantes, Emanuel Saúl Morales Cedeño, Fernando Patricio Riera Hermida, María Rossana Ramírez Ávila, Susan P. Cabrera DavalosFuentes:rraaePeer-feedback of Students’ Recorded Videos to Improve Oral Skills: An Action Research Study
Master ThesisAbstract: Esta investigación-acción se implementó en una institución de nivel superior. Los participantes fuerPalabras claves:Destreza Oral, Enseñanza de Inglés, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Claudia Jeanneth Neira Flores, María Rossana Ramírez ÁvilaFuentes:rraaePerspectives of EFL Students about Reading: A Descriptive Study
Master ThesisAbstract: El presente estudio descriptivo tuvo como objetivo determinar si los estudiantes de inglés como lengPalabras claves:ELF, reading, READING DIFFICULTIES, reading strategies, READING VOCABULARY, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mramirez, rramirez, segundo.quishpe, Lucas David Pinargote Alexander, María Rossana Ramírez Ávila, Segundo Carlos Quishpe ChangoFuentes:rraaePerspectives of EFL Students towards Reading Strategies
Master ThesisAbstract: Este estudio descriptivo examina el punto de vista de un grupo de profesores hacia la lectura y la pPalabras claves:Enseñanza de Inglés, HABILIDADES LECTORAS, Lectura, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Carla Isabel Lozano Alvarado, María Rossana Ramirez Avila, Oswaldo Jonathan Sánchez Macías, Viviana Karina Vinces SalasFuentes:rraaePerspectives of Reading Strategies in EFL: A Descriptive Study
Master ThesisAbstract: El objetivo de este estudio descriptivo fue determinar si los estudiantes utilizan estrategias de lePalabras claves:aprendizaje, Comprension lectora, Enseñanza de Inglés, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Carolina Mercedes Pinargotty Loor, María Rossana RamírezFuentes:rraaeSelf-assessment of Role-plays to Improve Speaking
Master ThesisAbstract: Este estudio describe la aplicación de la auto evaluación a través del juego roles para el desarrollPalabras claves:Enseñanza de Inglés, EVALUACION, Juego De Roles, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Carlos Chancay-Cedeño, María Rossana Ramírez Ávila, Mercedes Margot Minchala Ríos, Nelly María Bucheli AgamaFuentes:rraaeReading Comprehension through Summarization of Narrative Stories: An Action Research Study
Master ThesisAbstract: Este estudio se centró en implementar el resumen como una estrategia para mejorar la comprensión lecPalabras claves:Blogs, NARRATIVE STORIES, READING COMPREHENSION, SUMMARIES, TESIS DE MAESTRÍAAutores:rramirez, Lizbeth Nataly Sánchez Lunavictoria, María Rossana Ramírez Ávila, Marjory Estefanía Lechon De La Cruz, Mayra Jacqueline Iguasnia Guala, Miguel Andrés Avilés Moncayo, Paulina Elizabeth León PuchaFuentes:rraae