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Bachelor Thesis(16)
Publisher
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(13)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(14)
Educación(7)
Ciencias sociales(3)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(3)
Enseñanza primaria(2)
Origen
rraae(16)
. Diseño de una guía didáctica en la creación de una página web con enfoque de destreza con criterio de desempeño, para desarrollar estrategias metodológicas educativas en la calidad del desarrollo del pensamiento creativo.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto es muy importante para la escuela presidente “Jaime Roldós”, porque contiene instrucciPalabras claves:aprendizaje, GUÍA VIRTUAL, Pensamiento creativoAutores:Diego Alberto Castro López, Luis Montoya Acosta, Santiago Félix Vásquez CastilloFuentes:rraaeEl TDAH en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la cultura y diversidad del Ecuador.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia del TDAH en el procePalabras claves:aprendizaje, enseñanza, HiperactividadAutores:Cristhian Andrés Garcés Lay, Luis Montoya Acosta, Washington García CastroFuentes:rraaeHerramientas interactivas en las dificultades de la Lectoescritura de los estudiantes de noveno Básica de la Institución Educativa Francisco Huerta Rendón en la asignatura Lenguaje.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto busca nuevas estrategias para el mejoramiento de la lectura y escritura a través de laPalabras claves:dificultades en la lectoescritura, Herramientas Interactivas, Software EducativoAutores:Luis Montoya Acosta, María Dolores Villamar Irrazabal, Rosa Elena Gualpa CruzFuentes:rraaeInfluencia de la utilización de la lectura de imágenes en el aprendizaje significativo en los estudiantes del octavo grado de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Aida Gallegos de Moncayo período 2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto educativo aporta información acerca de las investigaciones que se han realizadPalabras claves:Aprendizaje significativo, GUÍA DIDÁCTICA, Lectura de imágenesAutores:Carlos Patricio Rosero Delgado, Fernando Francisco Zurita Lara, Katherine Mora Barzola, Luis Montoya AcostaFuentes:rraaeInfluencia de las Técnicas de estudio en el nivel cognitivo del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica superior de la escuela de educación básica “Pedro Pablo Barrezueta Mendoza”, Zona 8, Distrito 10, Provincia Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, período lectivo 2015-2016.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto se realiza debido a la necesidad que tiene la escuela de educación básica “PedroPalabras claves:Nivel cognitivo, SOFTWARE INTERACTIVO EDUCATIVO, Tecnicas De EstudioAutores:Jaime, Catherine Quinde, Verónica, Luis Montoya Acosta, Narcisa Marianela Holguín GarzónFuentes:rraaeInfluencia de las tics de software libre en la calidad de desempeño escolar en el área de lengua y literatura en los estudiantes del primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscal Camilo Ponce Enríquez, zona 5 distrito 6 provincia Guayas cantón Guayaquil parroquia Tarqui periodo lectivo 2015 - 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El uso de la tecnología en la actualidad es casi imprescindible en todos los campos de la ciencia,Palabras claves:Desempeño escolar, GUÍA INTERACTIVA, TICS DE SOFTWARE LIBREAutores:Luis Montoya Acosta, Narcisa Cellyris Quinde Quinde, Sandra Benedicta Muñoz ZeaFuentes:rraaeInfluencia de las técnicas de estudio en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de 9no. Año de la escuela de educación general básica Comandante Rafael Morán Valverde”, zona 5, distrito 24d01 provincia de Santa Elena, comuna Jambelí, parroquia Manglaralto, durante el periodo 2015–2016. .
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulación surge como respuesta a la necesidad de utilizar herramientas tecPalabras claves:GUÍA DIDÁCTICA, herramientas tecnológicas, RENDIMIENTO ESCOLARAutores:Juan Carlos Andrade Calderón, Luis Montoya Acosta, Rosa Erivilde Rugel GonzálezFuentes:rraaeInfluencia de los blogs educativos como recursos didácticos en el desarrollo de habilidades lectoras en la asignatura de informática aplicada a la educación, en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado , unidad educativa Distrito Metropolitano ,zona 4 ,distrito 23d02, circuito c04,provincia Santo Domingo de los Tsáchilas ,cantón Santo Domingo, parroquia Bombolí, periodo lectivo 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: Present it investigation is based in the worry of the educational community due to the lack of abilPalabras claves:Blogs, GUÍA DIDÁCTICA, HABILIDADES LECTORAAutores:Luis Montoya Acosta, María José Quezada Celi, Virginia Maricela Cedeño ParragaFuentes:rraaeInfluencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica de la asignatura de ciencias naturales en los estudiantes de octavo año de educación básica, de la Unidad Educativa 18 de agosto, zona 5, distrito 24D01, provincia de Santa Elena, cantón Santa Elena, parroquia Santa Elena período lectivo 2015 – 2016.
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo se indagó la influencia de los recursos didácticos en la calidad de la recuPalabras claves:CIENCIAS NATURALES, ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, Recuperación pedagógicaAutores:Juliana Vanessa Rodríguez Soriano, Luis Montoya Acosta, Mayra Alexandra Del Pezo YagualFuentes:rraaeInfluencia del acompañamiento familiar en la calidad de la recuperación pedagógica en el área de lengua y literatura de los estudiantes de octavo año de educación general básica de la escuela de educación básica 26 de Septiembre zona 06 distrito 03D03 de la provincia del Cañar cantón La Troncal parroquia Pancho Negro recinto La Puntilla período lectivo 2015 2016.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se originó en la necesidad urgente de dar una repuesta al bajo rePalabras claves:ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR, GUÍA DIDÁCTICA, Recuperación pedagógicaAutores:Iván Gustavo Cordero Ochoa, Luis Montoya Acosta, Victoria Anabel Narváez GómezFuentes:rraae