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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(11)
Publisher
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(8)
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(3)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(6)
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Retórica y colecciones literarias(3)
Educación(2)
Uso del inglés estándar(2)
Área de conocimiento
Idioma(3)
Pedagogía(3)
Comunicación(1)
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera(1)
Tecnología educativa(1)
Origen
rraae(11)
Basic grammar teaching techniques in order to promote the elementary english learning
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto se enfoca en dar solución al problema de falta de aprendizaje de gramática básica quePalabras claves:ENGLISH GRAMMAR, Teaching techniquesAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Vicente Fernando Medina BarreiroFuentes:rraaeA didactic guide focused on practical exercises directed to readers
Bachelor ThesisAbstract: Aprender un nuevo idioma como el inglés implica que también desarrollamos competencias importantes,Palabras claves:comprehension, reading, STRATEGIESAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Gladis Magdalena Buele Zhapan, Jaime Eduardo Alvarado ZambranoFuentes:rraaeDesign and application of interactive slides for promoting oral expression activities
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio explora la relación entre la expresión oral y el vocabulario en 8vo grado en la EscuelaPalabras claves:Learning strategies, Oral expression, VOCABULARYAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Daniel Erik Bueno Alvarado, Servio Andrés Enríquez LozanoFuentes:rraaeDesign of didactic album of flashcards to improve the reading comprehension skill
Bachelor ThesisAbstract: Este estudio analizó la influencia del vocabulario para mejorar la comprensión lectora en estudiantPalabras claves:Flashcards, READING COMPREHENSION, VOCABULARYAutores:Alfonso Sánchez Ávila, María Elena Lino ChoezFuentes:rraaeImplementation of a workshop and a design of a handbook containing grammar structures in present progressive
Bachelor ThesisAbstract: La gramática siempre ha sido uno de los elementos claves en la enseñanza de un idioma extranjero. TaPalabras claves:GRAMMAR STRUCTURE, PRESENT PROGRESSIVE, TEACH GRAMMARAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Eva Petita Avilés Bazurto, Mayra Esther Fuertes SáenzFuentes:rraaeInfluence of speaking techniques in the development of the quality of oral expression
Bachelor ThesisAbstract: This research explores the use of speaking techniques in the development of quality of oral expressiPalabras claves:MOTIVATION, Oral expression, SPEAKING TECHNIQUESAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Idanea Vanessa Escudero DelgadoFuentes:rraaeInfluence of the linguistic stress, intonation and rhythm in the development of the pronunciation
Bachelor ThesisAbstract: El estudio tuvo como objetivo investigar el efecto de las estructuras de enseñanza en términos de haPalabras claves:LINGUISTIC STRESS, PRONUNCIATION TECHNIQUES, Speaking SkillsAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Heidy Valeria Parrales MorenoFuentes:rraaeInfluence of the use of graphic organizers in reading skill
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación analiza el uso de organizadores gráficos en el fortalecimiento de las habilidadesPalabras claves:comprehensive reading, Graphic organizersAutores:Alfonso Sánchez Ávila, María Zoila Enríquez SornozaFuentes:rraaeMethodological strategies for the development of the speaking skill of the students of 10th grade at Colegio Ismael Perez Pazmiño
Bachelor ThesisAbstract: La siguiente tesis consiste en una investigación de campo que provee herramientas para determinar coPalabras claves:Speaking, STRATEGIESAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Eder Ricardo Calderón Echeverría, Giovanni Francisc Arauz VanegasFuentes:rraaeThe dual-touch interactive whiteboard as a methodological strategy in the basic english teachin
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto investiga el fortalecimiento de la gramática básica a través de estrategias para el aPalabras claves:grammar, MOTIVATIONAutores:Alfonso Sánchez Ávila, Karina Beatriz Ochoa Pincay, Nelly Alexandra Pérez QuirogaFuentes:rraae