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rraae(11)
?Plan de refuerzo pedag?gico para la mejora del rendimiento acad?mico en el ?rea de Matem?tica en el Octavo de Educaci?n General B?sica de la Unidad Educativa Javier Loyola?
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto surgi? a partir de lo observado durante el per?odo de pr?cticas preprofesionales enPalabras claves:ACADEMIC PERFORMANCE, Matem?tica, Mathematics, Pedagogical reinforcement, REFUERZO PEDAG?GICO, Rendimiento Acad?micoAutores:Daniela Paola Parra Ca?ar, Vanessa Esperanza Montiel Castillo, Zhag?i; Mayte Zhinin; Estefan?aFuentes:rraaeAcompa?amiento pedag?gico dirigido a docentes para el desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en alumnos de s?ptimo de b?sica de la Unidad Educativa Particular Borja.
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n asume como objetivo general dise?ar una propuesta de acompa?amiento pedaPalabras claves:ACOMPA?AMIENTO PEDAG?GICO, ADOLESCENCE, Adolescencia, EDUCACI?N INCLUSIVA, Habilidades Sociales, Inclusive education, Pedagogical accompaniment, social skillsAutores:Daniela Cecilia Murillo Celleri, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeESTRATEGIA LOGOP?DICA PARA EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOL?GICA EN UN ESTUDIANTE CON TRASTORNO DEL SONIDO DEL HABLA DEL PRIMER A?O DE EGB DE LA UNIDAD DE DIAGN?STICO, INVESTIGACI?N PSICOPEDAG?GICO UDIPSAI.
Bachelor ThesisAbstract: La finalidad de esta investigaci?n, se basa en fomentar Estrategias Logop?dicas para el desarrollo dPalabras claves:Conciencia Fonol?gica, Estrategias Logop?dicas, Phonological awareness, Sound and Speech Disorders, Speech Therapy Strategies, Trastornos del Sonido y del Habla, TshAutores:Carlos Remigio Guam?n ?lvarez, Luis Geovanny Monje Paucar, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeEstrategia did?ctica para estimular la atenci?n sostenida en un ni?o con TEA del cuarto a?o de EGB de la Unidad Educativa Especializada ?Manuela Espejo?
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente trabajo tiene por objetivo proponer una estrategia did?ctica para la estimulaci?n de laPalabras claves:Atenci?n sostenida, Autism Spectrum Disorder, Estimulaci?n, stimulation, Sustained attention, trastorno del espectro autistaAutores:Adriana Elizabeth Gallegos Lucero, Jessica Belén Cedillo Morales, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeGu?a Metodol?gica para la preparaci?n docente en el desarrollo de pr?cticas inclusivas para la ense?anza-aprendizaje de Lengua y Literatura en la b?sica superior.
Master ThesisAbstract: Esta investigaci?n se centra en el dise?o de una gu?a metodol?gica para la preparaci?n docente, en ePalabras claves:Curriculum planning, EDUCACI?N INCLUSIVA, Gu?a Metodol?gica, guide, Inclusive education, Inclusive practices, Methodological, PR?CTICAS INCLUSIVAS, PREPARACI?N DOCENTE, teacher trainingAutores:Pedro Francisco Ortega Pacheco, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeGu?a metodol?gica para la preparaci?n docente en el desarrollo de pr?cticas inclusivas en el subnivel inicial de la Unidad Educativa Dr. Ernesto A. Castro
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n tiene como objetivo general dise?ar una gu?a metodol?gica para la preparacPalabras claves:Gu?a Metodol?gica, Inclusive practices, Initial sublevel, Methodological guide, PR?CTICAS INCLUSIVAS, PREPARACI?N DOCENTE, Subnivel inicial, Teacher preparationAutores:Lilia Carmita G?lvez Aguilar, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeGu?a metodol?gica para la preparaci?n docente en la estimulaci?n sensorial en ni?os de inicial II con trastorno del espectro autista
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n tiene como objetivo dise?ar una gu?a metodol?gica para la preparaci?n docePalabras claves:Autism Spectrum Disorder, Childhood education, Estimulaci?n sensorial, Gu?a Metodol?gica, Methodological guide, PREPARACI?N DOCENTE, Sensory stimulation, Subnivel inicial, Teacher preparation, trastorno del espectro autistaAutores:Jenny Elizabeth Yansaguano Cajamarca, Valeria Elizabeth Saltos Reinoso, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeSistema de actividades educativas para la mejora de conductas disruptivas en un estudiante con trastorno del espetro autista.
Bachelor ThesisAbstract: Las personas con trastornos del espectro autista (TEA), suelen presentar conductas disruptivas, lasPalabras claves:Autism Spectrum Disorder, conducta disruptiva, Disruptive behavior, Sistema de actividades educativas, System of educational activities, trastorno del espectro autistaAutores:Ariana Gabriela Palomeque Merch?n, Katerine Valeria Guamón Guaillas, Lorena Soledad Revilla, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeSistema de actividades para la estimulaci?n de la memoria mediante la Gamificaci?n en estudiantes con Discapacidad Intelectual moderada de la Unidad Educativa Especial del Azuay UNEDA
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n, tiene como objetivo general proponer un sistema de actividades para la esPalabras claves:Adaptive behaviors, Conductas adaptativas, DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, GAMIFICACI?N, Gamification, Intellectual disability, Memoria, MEMORYAutores:Jhosselyn Jese?a Charco L?pez, Leslie Estefan?a Arias Cardona, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeSistema de actividades para la estimulaci?n de la psicomotricidad fina en una ni?a con discapacidad intelectual moderado del octavo de EGBF de UNEDA
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n tiene la finalidad de presentar una propuesta que aporte al proceso formatPalabras claves:Coordinaci?n ?culo-manual, Coordinaci?n facial, Coordinaci?n gestual, DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Facial coordination, Fine psychomotricity, Gestural coordination, Intellectual disability, Oculo-manual coordination, Psicomotricidad finaAutores:Ana Isabel Maldonado Rodas, Lorena Soledad Revilla, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraae