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Grupos interactivos: implementaci?n de una secuencia did?ctica l?dica y materiales concretos para la ense?anza aprendizaje de las operaciones b?sicas con n?meros fraccionarios de 5to y 6to de educaci?n b?sica
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto pretende contribuir a la mejora del dominio de las operaciones b?sicas de sumaPalabras claves:Concrete material, Didactic sequence, Fractional number, Grupos interactivos, Interactive groups, material concreto, N?meros fraccionarios, Secuencia did?cticaAutores:Darío Javier Villacrés Plaza, Marcos Manuel Ibarra N??ez, Michael Fabricio Campoverde CabreraFuentes:rraaeGrupos interactivos: implementación de una secuencia didáctica lúdica y materiales concretos para la enseñanza aprendizaje de las operaciones básicas con números fraccionarios de 5to y 6to de educación básica
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto pretende contribuir a la mejora del dominio de las operaciones básicas de sumaPalabras claves:Concrete material, Didactic sequence, Fractional number, Grupos interactivos, Interactive groups, material concreto, números fraccionarios, secuencia didácticaAutores:Darío Javier Villacrés Plaza, Marcos Manuel Ibarra Núñez, Michael Fabricio Campoverde CabreraFuentes:rraaeGu?a Did?ctica para la Correcci?n de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 a?os usuario del UDIPSAI
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigaci?n consta de un an?lisis documental bibliogr?fico que permiti? idePalabras claves:Actividades did?cticas, Correction, Corregir, Didactic activities, Dislalia, dyslalia, Material l?dico, Play materialAutores:Bert; Juana Emilia Valdespino, Cristian Andr?s Malla Sotomayor, José Luis Morocho LeónFuentes:rraaeGu?a Did?ctica para la implementaci?n del rinc?n del agua que contribuya al desarrollo de la creatividad de los ni?os y ni?as del subnivel 2 de Educaci?n Inicial del CEI ?Rita Ch?vez de Mu?oz? Cuenca, Azuay ? Ecuador
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de titulaci?n tiene como objetivo proponer una Gu?a Did?ctica mediante la implemPalabras claves:Creatividad, creativity, Didactic guide, EDUCACI?N INICIAL, Gu?a Did?ctica, INITIAL EDUCATION, Rinc?n del agua, Water CornerAutores:Mar?a Gladys Cochancela Pati?o, Tatiana Carolina Morales Pes?ntezFuentes:rraaeGu?a L?dica para el Desarrollo de la Expresi?n Oral en un Estudiante con Discapacidad Intelectual
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n es dise?ada para mejorar el desarrollo de la expresi?n oral en un estudianPalabras claves:DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Expresi?n Oral, Gu?a de actividades l?dicas, Guide to recreational activities, Intellectual disability, Oral expressionAutores:Henry Fernando Chuquiguanga Tenesaca, Karina Maribel Castillo Pinos, Vilma Elizabeth Salda?a SaicoFuentes:rraaeGu?a Metodol?gica para el fortalecimiento de la l?gica sist?mica del proceso de ense?anza aprendizaje de la lectura en Educaci?n General B?sica de la Unidad Educativa ?Abelardo Tamariz Crespo?.
Bachelor ThesisAbstract: En el contexto de las pr?cticas preprofesionales, desarrolladas en la Unidad Educativa ?Abelardo TamPalabras claves:CONCEPCIONES DOCENTES, Ense?anza-aprendizaje, Gu?a Metodol?gica, L?gica Sist?mica, Learning- teaching, Lectura, Methodological guide, reading, Systemic Logic, Teaching conceptionsAutores:Ana Delia Barrera Jim?nez, Christian Xavier Chamorro-Pinchao, Genesis Noemi Loor Cede?oFuentes:rraaeGu?a Metodol?gica para la preparaci?n docente en el desarrollo de pr?cticas inclusivas para la ense?anza-aprendizaje de Lengua y Literatura en la b?sica superior.
Master ThesisAbstract: Esta investigaci?n se centra en el dise?o de una gu?a metodol?gica para la preparaci?n docente, en ePalabras claves:Curriculum planning, EDUCACI?N INCLUSIVA, Gu?a Metodol?gica, guide, Inclusive education, Inclusive practices, Methodological, PR?CTICAS INCLUSIVAS, PREPARACI?N DOCENTE, teacher trainingAutores:Pedro Francisco Ortega Pacheco, Vanessa Esperanza Montiel CastilloFuentes:rraaeGu?a Pedag?gica para estimular las habilidades en la preescritura en una estudiante con s?ndrome de Down de la Unidad Educativa Especial del Azuay
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigaci?n trata acerca de c?mo estimular las habilidades de preescritura en una estudiantePalabras claves:Down syndrome, Estimulaci?n de habilidades, Gu?a pedag?gica, Habilidades de la preescritura, Pedagogical Guide, S?NDROME DE DOWN, Skills of pre-writing, Stimulation of abilitiesAutores:Dennises Paola Ortega Ortega, Geycell Emma Guevara-Fernández, Paola Cristina Gonz?lez MatuteFuentes:rraaeGu?a de Actividades para Favorecer la Autonom?a y Lenguaje Expresivo mediante Actividades de la Vida Diaria en el Contexto Familiar en una Ni?a con S?ndrome de Down
Bachelor ThesisAbstract: Cuando se habla la relaci?n ente lenguaje expresivo y autonom?a, se debe entender como una relaci?nPalabras claves:ACTIVITY GUIDE, Autonom?a, Autonomy, COMMUNICATION SKILLS, Down syndrome, EXPRESSIVE LANGUAGE, Gu?a de actividades, HABILIDADES COMUNICATIVAS, LENGUAJE EXPRESIVO, S?NDROME DE DOWNAutores:Alejandro Vega Sánchez, Alcívar, Diana Maribel Armijos Robles, Gellda Samanta Sacoto Pe?afiel, Solange Anabel Titua?a Ch?vezFuentes:rraaeGu?a de Estrategias Did?cticas para potenciar la Comprensi?n Lectora en 8vo ?B? de la escuela b?sica Isaac A. Chico
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo de titulaci?n presenta una gu?a de estrategias did?cticas que fue implementada para mejPalabras claves:Action Research, Comprensi?n lectora, Estrategias did?cticas, Investigaci?n Acci?n, READING COMPREHENSION, teaching strategiesAutores:David Olivier Denis Choin, Mar?a Eugenia Romero Serrano, Nube Patricia Saeteros LliguicotaFuentes:rraae